Brastvo

344

шају доба основне школе и долазе.у доба гимназиске и преко овога. “)

Кад се гледа по разредима, излази, да ученици млађих разреда нису ни мало млађи од ученика старијих разреда, јер и у њима има исто толико њих преко двадесет година као и у овим.

5. По родитељима

Одвећ је занимљив и карактеристичан преглед ученика ове школе по родитељима. По редовним нашим школама готово је реткост и одвећ незнатан проценат оних, који немају родитеља. Међу тим, овде је готово то правило.

Ево како стоји с тим.

18912 1892)8 189814 Није имало ни оца ни мајке: 45 36 49 Имало самооца. · · · · 42 85 50 5 ПА МО ЈП Е ба на Пее У РЕРПЕ АНА Е „ пи оца и мајку 4 боли та

По томе, од 151 18912 имало је родитеље само 40; а 10 није имало или оца, или матере, или ни једно. Од 158 18928 имало је оба родитеља 58; а 100 није имало или једно, или друго, или обоје. Од 217 ученика 18934 имадо је оба родитеља 70; а 140 није имало или оца, или мајке, или ни једно.

Из овога се види карактеристична одлика ученика ове школе: да су великом већином: сирочад. Синовско срце српско не одваја се тако лако од родитеља. А они који остану без родитеља, 060бито без мајке, потуцају се по свету, да траже себи среће ....

Од ових било је 3—4 жењених и имади су деце. И жена и деца остала су им тамо, на вилајету, а они дошли овамо по радњи.