Spomenica Beogradske trgovačke omladine 1880-1930

218

Данас је њему и Школском одбору највећа брига да види сопствену зграду Београдске Трговачке Омладине у којој he бити смештена школа. У том случају садашњи програм могао би се заменити са модернијим и савршенијим који школи намећу већ одавно животне прилике. Данашње стање Школе Данашња школа стоји на броју од око 2000 ученика. Иако њена настава није обавезна ипак је посећују скоро сви свесни трговдчки помоћници у Београду. Задуго је радно и школско време заузимало само недеље и празничне дане, било пре, било по подне. Како се временом школски програм проширавао и како су увођени нови предмети, празнични дани нису више били довољни за пуну наставу, те су од 1922/3 године ученици Више школе морали посећивати школу двапут по два часа преко недеље, у радне дане увече од 8 х / 2 часова. Циљ школе је да се ученицима даду теориска објашњења послова којима су у радњама већ потчињени, а поред тога да им се да веће познавање из трговачких знања, да им се отвори један шири умни хоризонт и да се морално и национално васпитају негујући врлине и љубећи Отаџбину. Ове задатке, под још увек тешким приликама, школа испуњује у крајње могућој мери. По последњем наставном плану у школи се уче ови предмети: У 1 разреду: краснопис, соколство, српски језик и рачун. У II разреду: српски језик, рачун, књиговодство, кореспонденција. 111 разреду: српски језик, рачун, књиговодство, кореспонденција, трговачко право и менично право; У IV разреду: рачун, књиговодство, кореспонденција, трговачко право, менично право и стечајно право; У I год. Више школе: познавање робе, грађанско право, економија, општа економско-саобраћајна географија, немачки језик и контоарски послови; II год. Више школе: познавање робе, грађанско право, економија, општа и национална економско-саобраћајна географија, немачки језик, цариништво и контоарски радови. Сем побројаних предмета, као обавезних, што год се чешће може ученицима се дају моралне поуке и поуке о здрављу, сем тога не пропусти се у школској години ниједан национално-историски значајан дан, а да се о његову значају не одржи ученицима предавање о његовој важности. У таквим i ренуцима увек се ученицима скреће пажња да одају поштовање жртвама, великим људима и значајним догађајима, да воле и бране уједињену и велику отаџбину.

Од државе школа не добија никакву материјалну помоћ, већ се сама издржава новчаним прилозима добрих људи, нарочито трговаца, и школарином коју плаћају сами ученици. Висина школарине од отварања школе до данас стално је расла, понекад чак и несразмерно, било стога што школа нема редовно довољне приходе па јој понекад падне мало прилога, било стога што је све поскупљивало, па и школарина. Последње три године она се попела на максимум, тако да ученици I разреда плаћају школарине 120 дин. годишње, ученици II разреда 160 дин., ученици 111 и IV разреда по 240 дин., I и II год. Више школе по 300 дин. годишње. Редовни чланови Београдске Трговачке Омладине не плаћају школарину. Сав се приход троши на исплату наставничких хонорара. У погледу хонорара Управа Београдске Трговачке Омладине се одувек старала да наставн-ике своје школе боље хонорише, да би имала права да изабере најбоље међу најбољима и да би им дала могућности да се свом савешћу и енергијом школи посвете. И то наставници и раде. Од њена стварања до данас у школи је радило по више година 141 наставник. Међу њима г. Јосиф Ковачевић држи у школи катедру рачунице већ 43 године, због чега је, из захвалности и поштовања многобројних генерација, изабран и за почасног члана Београдске Трговачке Омладине и због чега је на дан нарочито организоване прославе четрдесетогодишњице радау Школи Београдске Трговачке Омладине одликован и орденом за грађанске заслуге. Последњих година број наставника у школи креће се између 40 и 50, што зависи од броја оделења у свакој школској години. Школска година почиње редовно у месецу септембру, а предавања престају у другој половини маја, после чега наступају испити за сваког ученика за прелаз из разреда у старији разред. На испиту се од кандидата тражи довољно знање целокупног материјала пређеног у току школске године и ученик који то не покаже или пада на три месеца из једног односно из два предмета, или понавља разред још на првом испиту, или на другом, поправном испиту. По свршетку Ниже, односно Више школе, ученицима се издају сведочанства са добивеним оценама, потписана од стране Управе школе и свих наставника који су предмете, поменуте у сведочанству, предавали. Предаја сведочанстава обавља се свечано на крају школске године. Одлични и врло добри ученици добијају награде у књигама, а они који преко године нису направили ниједан изостатак добијају јавну похвалницу. Последњих година чак најбољи сем књига добијају и новчане награде. Ове новчане награде давали су последњих година сами трговци. При Хипотекарној банци трговачког фонда основан је »Фонд Косте Др.