Nova Evropa

Knjiga VIII, Broj 2. 11. jula, 1923

Iz uspomena i života. U Beogradskoj Gimnaziji,

Velika je promena nastupila kad sam, 1881, prešao u Beograd, u V razred gimnazije, To je bila godina moralnih i duhovnih kriza. Žapao sam u isti stan sa jako odraslim Užičanima, koji su učili učiteljsku školu, i pritom sam svašta video i čuo, Da se ništa od toga za mene ne prilepi, učinile su one osobine koje sam od majke dobio. Uopšte, od rdjavih doživljaja i neprilika u životu {naročito docnijem, kada ih je više bivalo) ostale su mi u sećanju samo nejasne slike, i zbog toga ne verujem da bi ih i jedan mogao lačno izazvati; ali je ostao opšti utisak neprijatnosti i nelagodnosti, A od dobrih se sećam svake pojedinosti, jer sam ih razvijao u svesti i produbljavao,

U gimnaziji sam naišao na sasvim drukčije društvo, Osim u Beo. gradu, bila je tada puna gimnazija, čini mi se, samo još u Kragujevcu, a docnije je otvorena u Nišu, U V razred beogradske gimnazije sticali su se djaci iz svih krajeva Srbije, naročito iz užičkih i podrinskih, osim beogradske dece koja je nastavljala školovanje, Bilo ih je iz najraznovrsnijih slojeva, ali poglavito iz siromašnih porodica. Najraznovrsnijih navika, često s malo pitomine, Osim toga, tukla ih nostalgija za svojim krajem: a ostavljeni sami sebi, i stanujući po реrileriji Beograda, bili su izloženi svakojakim iskušenjima i opasnostima, Medju njima je vladao potpun moralni nered, Bila je jedna grupa beogradske dece koja je smatrala pristojnost i djačke vrline kao nešto čemu se treba potsmevati, Osim toga, nisu bili ni radom u gimnazijama izjednačeni, Učili su istina svi, u poslednjim razredima, takozvanu »Novakovića gimnaziju«, čiji je program bio ozbiljniji od dotadašnjih, ali je nastavnički personal bio bez nadzora, nejednake spreme, bez profesorskog ispita; polugimnazije, iz kojih su oni dolazili, davale su sasvim različne rezultate, Ovo je rastrojstvo još pojačano time, što je u beogradskoj gimnaziji vladala anarhija, stara anarhija o kojoj su ranije djačke generacije imale šta da pričaju celoga života, Ali, srećom, posle takozvane »rabagaske alere« {u kojoj sam i sam, učestvovao), bude postavljen za direktora gimnazije Gjuro Kozarac, Ipak je i njemu trebalo preko godinu dana, da uvede red i probere nastavnike, i meni se čini, da se tek u toku moga VI razreda gimnazije počeo osećati novi Kozarčev red, Bio je direktor koji stvara gimnaziju, pa Je on i kod nas dokazao da bez takva

272