Školski list

118

ваата свуда уведу, и да ее тврдо држе, да свудт. и у свимђ киаеама еданг духт. влада, ако емо ради, да намг изт> ови школа деца & научена и добро воспитана изалазе. Тога ради ево неколико правила, кошма би валнло да еваки што зна дода, да се сва нуждна изкуае, и да се свудг по школама 8«веду, Што се обшти правила тиче, имамг само ово навеети: УчителБ треба да е иримерт. деци, не у школи само и у цркви, него и на улици и на евакоме месту; онђ е свудг учителБ, и свуда више сво1имг примером децу воепитава, него што ихг говоромг научи, Са децомг валн благо, а само противу вала 086 ибно и етрого поступати. УчителБ треба да е као оно вешти баштованг, ко!и изданке сече и црве и бубе чисти, а не воћке тамани, — као вешти лекарг, кош болести отеруе и болеснике спасава, а не убин. Децу валн свему леиомг и добромг учпши, алг особито иочитанњ старги и аокорности закону, ирисшоиности и учтивости, честомобичо и иравди, искрености и истинитости, чистоНи реду и точносши, ириЛђжности, иажнт, За све ово нуждно в, да учнтелБ децу не само у школи у запту држи, него да се, где е нуждно, и са дечшимг родителвма о овомг споразуме, да ихг пита и да имг каже шта е и како в, пакг да и они кодг куће на дете пазе, и да настое да дете ева горепоменута и кодг куЋе точно држи. Наивећма има учителБ настонти, да евака заповедг, кош деци даде тпчно извршена и као светина послушана буде; ко овп пдча е' почетк а узпази, и еа тврдомг волБомг за овимг стаие, он ће за врло кратко време децу на >во привикиути в иаучити; акол'небуде с' почетка тврдо за овимг стао, деца ће овла-