Školski list

165

ирипознаванЋ и излвл$н4 радости о добром д ^лу, а сврхЂ свега изражаи: „То е ддло Богу мило /« есу у в рдо млогимђ случаевима наиболђ награде за такову д^цу. Исто тако частв с учителЂмх проходати се, или ка ква лЂна припов^дка, ковд имђ учителБ нри евршетку дневнога или неделвнога носла као у награду нриповбди, сасвимЂ е сходна награда за дбцу, и то ио нви ваше вреди него дарови. Одђ дарова опет -б кои се у награду даго, наиболви су л4пе иконице и кнбижицс, и нохвални листови, у коима се писмено изнвлгое и као засведочава, да е дбте доиста добро се владало, ил' трудолгоб1емт> и пажлБИвошћу одликовало се, Овакови дари давани су у награду но смислу закона КонстантиновогЂ и ТустинхановогЂ у Грчкои и у Србскои држави добро учећои се дЂци (види: Срб. ЛФтописђ 1859.1. стр. 23.) да 6б1 д г Вца веселимт> срдцемт. к' учителБима у школу долазила. Овакове даре и наиславнш педагоги данашнђга времена препоручуго да се у награду доброи дЂци даго. При награђиванго има се воснитателБ чувати одт. пристраст1Н. Само праву заслугу, само оно што е собственииЂ трудомт. и прилЂжатемт. заслужено, см-б онђ наградити, а нипошто природне умне даре, лепоту или богатство дћч1е. При казненго валн да воспитателБ свагда пред -Б очима има нам ^ру да каштигом дфте поправи. Казнити дакле вала тако, да и казнЂно, а и остала д$ца изђ владанн воспитател^вогЂ лако увидити могу, да онђ кавни но волби и заповести наиввшега, наиправедн1ега суд1е. Нраввш воепитателБ неможе 6 б 1 ти при казненго ладнокрванЂ и равнодушанЂ. Кад 6 б 1 онђ така†бно, то не 6 б 1 6 бм ништа друго него продуженЂ опога прута с коимђ казни. ИзразЂ неповолБности, сажаленЂ о учинФномЂ злу, и праведанЂ гнЂвђ на таково неваллло дЂло мора с' казшго здруженЂ 6 б 1 Ти ,