Školski list

шхолски лисго. "' дђ овога листа излазе свакога месеца по четири брон. •••• | год,- 4 ф . иа по годиие 2 ф . на четвртв год. 1 ф . а.вр. ВРОИ 17. У Иовомс Саду, 7. Ман 186 (1 ГОД. 1ц Мнслн о школн н учнтелБнма. XXV. Учишелћ млађе класе.

При свакои предаванго наука имаго ее два призренин непреетано на уму држати, вдно е на децу, кого учамо, а друго е на науку, кого предаемо. Оно прво призрение наиважаие е за учителЉ елементарни школа, и едино уеловие благослову нбиоводђ труда; а ово друго призрекпе важно е за учителЂ на великимђ школама. Кодт. они е главнин стварв изображенђ деце, а код ови изображаванЂ наука. Они мораго непрестано децу на очима и на памети имати, а ови непрестано науку. А сви остали среднви школа учителБа, мораго ова оба призренин пазити, ако ће свого дуж 10ст савестно да изврше. И отуда се види, колико е она тежнн учителн млађи класа за учителвован^мЂ у стариимЂ класама оправдана, и немамо ли и еувише узрока сумнати се и подозревати на нби, Далб имамо и ово приметити: Учителви млађи класа далеко би се задоволБние код свое деце осећали, кад би се потрудили науку писана и чатана вештие, разумнае и свестние по децу истеривати, и манЂ механично. Ко неспаа науку писанн са наукомт. говора, и науку читана с гледанвем и говоромЂ и мишдЂн^м, него науку и едну и другу сасвим одлучено едно од другогг, голо и сваку насамо истеруе,