Učitelj

- ПЕДАГОШКИ МРАЛЕА ен у "743

два ступња нижи од две године, у којем су се учила: наука о вери, читање, писање, рачуница, народни језик, основни појмови о метарском систему, и виши ступањ опет од две године, у којем су се учили ови предмети: све што и упрвом ступњу а сем тога јон и правила о композицији, лепо писање, географија, преглед најважнијих догађаја из народне историје, појмови из физичких и јестаственичких наука који се могу применити у животу, а доцније и први појмови из геометрије и цртања геометријскога и, у женским школама, радови са иглом.

Законом од 1877 године основно је школовање постало обавезно, али само у првом ступњу који је проширен са једном годином и додата му је програму и настава о првим појмовима о дужностима човека и грађанина. А допуном законском од 1878 године уведена је и гимнастика у основне школе као предмет за све обавезан. у

Програми према закону од 1859 године израђени замењени су 1867 новима, који су трајали до 1888 године, а те године замењени опет програмима новим, противу којих се, и ако су пропраћени били у педагошком погледу узорним упуствима, дизала повика јер су били врло преоптерећени и за ученике тешки. С тога је све више отимао маха покрет коме је била. сврха реви"зија програма и њихово упрошћавање. Тај је покрет припремио земљиште за реформу, коју предузе и докона садашњи министар · просвете Пачели. Комисија, којој је Пачели тај посао поверио, израдила је нов програм, а задржала је, у неколико измењена упутства од 1888 године. Крајем новембра Пачели је поднео краљу овај програм заједно са својим у многом погледу знаменитим извештајем, и од тога су доба они добили важност.

Нови програм обухвата ове предмете и овако их распоређује по разредима:

1. Народни језик

НИЖИ ТЕЧАЈ

Шрви равред. — Читање и писање једновремено; диктовање речи и реченица; разговор; веџбање памћења, Други разред. — Читање с објашњавањима; писање по угле-

дању; диктовање; разговори ; огледи писмених састава; веџбања "у памћењу. : Трећи разред. — 'Тачно читање с објашњењима; диктовање; најважнији појмови из граматике; веџбања у памћењу; усмени и писмени састави. -.