Učitelj

126 ШТА МОГУ УЧИТЕЉИ УЧИНИТИ ЗА НАСТАВНА СРЕСТВА

1) Да би се учитељи оспособили за грађење наставних срестава веома би нужно било, да Учитељ. Школа, уз Методику и ост. наставне предмете упућује ученике и у томе.

9) Учитељи-це треба сами да прибирају и израђују наставна. срества, која могу и да се заузимају, те да у том и поједини добротвори школу потпомажу.

3) Све земаљске власти, а нарочито школске, требало би да потпомажу израду настав. срестава а главно старање о набавци истих требало би да предузму окружни или срески школ. одбори, које би требало што пре уста" новити.

4) Школе треба да имају потребан намештај, у коме би се прибирала и чувала наст. срества а по могућству и нарочита одељења — кабинете.

5) Треба настати да се што пре оснује земаљски школски музеј у ком ће се прибирати и чувати наставна срества и све друго, што се тиче осн. школе, што има педагошке и историјске вредности за школу и учитеља. — На извођењу ове замисли нека ради Главни Одбор Учитељ. Удружења.

6) А да би цео посао око остварења свих поменутих тачака био успешнији и плоднији, потребна је у првом реду учитељска сталност.

Сваком учитељу-ци у Србији морална је дужност, да се заузме и ради на остварењу ових одлука.

Ш. Да извољи писца расправе наградити са сто педесет (150) динара. |

ТУ. Расправа, као својина учитељ. удружења, да се штампа у друштвеном органу »Учитељу“.

Д. ]. Путниковић

УЧИТЕЉ

——-_->-•е-——————

рана