Prosvetni glasnik

42*

СЛУЖБЕНИ ДЕО

323

иитања приправницима, нити којим било начином утицати на иснитни рад. в.) Члановима испитног одбора, као и свима наставницима, који би се случајно десили при вршењу испитног посла, ставља се у дужност, да све што буду сазнали држе савесно у тајности. Члан 7. Кад се заврши списак свију за испит пријављених ученика, директор позива предметне наставнике, чланове одбора, да му у одређеном року поднесу потребни број задатака за писмени испит зрелости. Од ових задатака директор с наставником утврђује по десет за сваки предмет у очи самог исгшта зрелости, а на дан писменога иснита испитни одбор одређује од предложених десет задатака онај, који ће се радити. Ако министарски изасланик не пристане на одређени задатак, забележиће своје примедбе у записнику. IV. Писмени испит врелости Члан 8. Предмети писменог испита зрелости ово су : А. У гимназијама : а) писмени састав из сриског језика ; рад траје највише 5 часова ; б) превод с нема.чког језика на српски, и са срнског на немачки; рад траје највише 4 часа ; или превод с француског језика на српски, и са српског на француски; рад траје највише 4 часа; в) превод с латинског језика на српски; рад траје највише 4 часа ; г) математички задаци ; рад траје највише 4 часа. Б. У реалкама: а) из срискога језик а ; ] § « б) из франц. или немачког језика; в) из математике ; ) 3 | г) из нацртне геометрије (два задатка); рад траје највише 4 часа; д) из цртања свих врста узимају се за оцену сви задаци ученички, рађени у три највиша разреда Члан 9. а.) Израда писменог задатка из срискога језика има да обухвати један подужи са-

став у прози, који се узима у домашају могућног развитка знања и мисли у свршеног гимназиста или реалца. У том саставу треба да се огледа мера опште образованости и умне зрелости приправникове, а ово се познаје нарочито по концепцији (схватању) и по распореду градива, које је задатком обухваћено, по јаености и доследности у излагању мисли, по природности и правилности у извођењу закључака. Особито се има узети на ум тачност и складност у српском говору. б.) Из немачког језика: превод једног краћег састава српског у прози на немачки, и једног дужег и тежег састава с немачког на српски језик. Ученику је допуштено служити се речником. За француски језик вреди све што је наређено за немачки. в.) Из латинског језика има се преводити на српски један краћи састав из познатијих класика у прози. У том раду може се ученик служити речником. г.) Из м&тематике имају се разрешити: А. У гимназијама: Један алгебарски задатак, два задатка из геометрије, и један из тригонометрије ; Б. У реалкама,: Један алгебарски задатак, један геометријски, један тригонометријски и један математичко-Физички задатак. д.) Сем речника (за језике), логаритамских таблица и књиге Формула (за математичке задатке) приправницима је забрањено служити се којом другом књигом или уџбеником на писменом испиту зрелости. ђ.) Ни из једног се предмета не сме за иисмени испит одредити задатак исти или сличан задатку, који је већ био рађен у школи. Члан 10. а) Задаци за писмени испит зрелости држе се у тајности, и објављују се приправницима оног дана и часа, кад се испит отпочне, и то свагда само за онај предмет, из кога ће се тога дана испит држати. Свако прекорачење ове забране, било ла се учини посредним или непосредним путем, сматра се и казникао злоупотреба дужности. б) Непосредно пре давања првог писменог задатка, председник испитног одбора