Prosvetni glasnik
КОВЧЕЖИЋ
475
статистика усиеха
свршили разред
С каквим успехом
.
Свега
1
11
111
IV
V
VI
одличшш
2
2
1
5
врло добрим
11
7
7
15
22
12
74
добрим
9
4
4
5
7
9
38
једном слабом
V
3
5
12
5
8
35
две слабе
7
4
9
11
2
_
35
три и више слабих ■ •
18
4
9
2
-1
33
По месту рођења ови су учепидп бпли; Из Призрена и околине 91
Приштпне „ „ .... Берана „ „ .... Скопља „ „ • . . . Ђаковице . Митровице Вучитрна Новог Пазара • Плеваља Пријепоља • • • .... Сјенице Нове Вароши Пећи Гпљана Куманова ........ Кратова Тетова 5 Гостнвара 3 Дибарске нахпје 9 Скадра 4 Велеса 4 Крушева 2
15 10 26 1 2 3 ЧК 2 6 11 6 1
Битоља • • Прешева • • Колашина Берова ■ ■ ■ Охрида • • ТПтипа • • Србије • • • Херцеговипе Бугарске • • Црне Горе • Босне • • •
5 1 2 1 1 1 8 1 1 5 2
263 По занимању родитеља било је: Свештеничких синова 50 Учитељских „ 32 Трговачких „ 91 Земљорадничких синова 80 253
Школе у Аустрији Бечка школска изложба. — Године 1898. биће педесет година владе садањег аустријског цара. Поред других свечаности о тој педесетогодишњици, биће у Бечу приређена и јубиларна изложба, на којој ће бити представљено школство земаља аустријских. За ову школску изложбу већ се ирикупља материјал. Школским инспекторима су послати штампани бланкети, по којима се траже подаци о основним и грађанским цросветни идсник 1897 г.
школама у ова 64 питања: 1. Школска општина. 2. Који је наотавни језпк. — 3. Мушка осн. школа, — 4. Женска оен. школа. — 5. Грађансгса мушка школа. — 6. Грађанска школа женска. — 7. Основна п грађансва пгкола мушка. — 8. Основна и грађанска школа женска. — 9. Је ли постојала школа пре 1848 г. — 10. Ако је ностојалапре 1848 г. је ли после бпла проширена. — 11. Какве је категорије била школа нре 1848 г. — 12. Колико је одељења имала пре г. 1848. — 13. Колико је одељења имала после г. 1848. 14. Колико је одељења имада ове год, — 15. Број ученика ове шк. год. — 16. Број ученица ове шк. год. — 17. Који су разреди имали више одељења ове шк. г. — 18. Које год. је подигнута шк. зграда. 19. Је ли нарочито за школу подигнута. — 20. Служили и сад једино за школу. — 21. Колико квадратних метара долази просечно на једног ђака. 22. Колико кубних метара ваздуха долази на једног ђака. — 23. У каком односу је површина прозора према поврпшни пода. — 24. Осветљава ли се учионица и вештачки. — 25. Старе клупе. — 26. Клупе нове гонструкције. — 27. Колико ђака иросечно седи у једној старој клупи. — 28. Колико ђака просечно седи у једној новој клупи. — 29. Мере ли се сваке године ђаци ради расиоређнвања по висипи седншта. 30. На којп се начин учионица греје. — 31. Загревају ли се и други локали. — 32. На који се начин ветри учионица. — 33. Како се осведочава да је ваздух чист. — 34. Како се фекалије доводе или одводе. — 35. Јесу ли нужници отворени или су затворени. — 36. Спира ли их вода. — 37. Спречавали се још чиме задах нужника. — 38. Где остављају деца горње хаљине и кишобране. — 39. Где се скупљају деца пре часова. — 40. Ко онда пази на њих. — 41. Има ли деце која у подне не иду кућама и проводе ли она то време у школској згради. — 42. Како та деца ручају. — 43. Добијају ли која деца бесплатно ручак и од кога. —- 44. Могу ли деца што куповати за јело на одмору између часова и шта се продаје. — 45. Имају ли деца тоила млека бесплатно, за новац, од кога и у коликој количини. — 46. Има ли школа нарочити локал за гимнастику. — 47. Служи ли се каквом туђом салом за гимнастику. — 48. Има ли двориште за гимнастику и колико је квадратних метара велико. — 49. Колико је удаљено од школе. —• 50. Служили се одиста њим. — 51. Има лишкода игралиште у свом дворишту, близу или даље и колико је од школе удаљено, колпко је великои "ад се тамо деца играју. — 52. Има ли у месту друштво за ширење дечјих игара, кад је основано, има ли своје име, издржава ли једно или више дечјих игралишта. — 53. Помаже ли школа клизање на леду и купање и на који начин. — 54. Има ли у месту купатпла за младеж и како су уређена. — 55. Јесу ли ђаци чинили у овој шк, години излет и шта су нарочито том прилики чинили. — 56. Колико је ђака било ове шк. год. на т. зв. летњим дечјим насеобинама или код туђих породица у селима. ■— 57. Јесу ли излазили ђаци о ферију на своје игралиште и колико их јепросечно бивало. — 58. Поучавају ли се ђаци о чувању здравља, од кога и у ком обиму. — 59. Уче ли се деца у школи ручном раду или занатима, где, како, ко их и чему учи. — 60. Има ли поред школе т. зв. дечје склониште, од кад постоји и какве везе са шко-
62