Prosvetni glasnik

10*

СЛУЖВЕНИ ДЕО

139

учшшци старијих разреда добровољно уче слободно цртање, — најбољи :шак да наставници тога предмета нису умпди у својих учеиика развити љубав к тој одиста лепој вештини. И ако у погдекојој школи и може бити узрока овоме неуспеху, има их и таквих где су били сви услови за бољи успех, па овога опет није бидо, а то више не треба и не сме да буде. Па да би се с једне стране откдонио један од главних узрока неуспеху — бар онај који се највише и најчешће помиње: рад с ве,/шким бројем ђака по разредима, — а с друге стране подстакла утакмица код ученика за вештинама, одлучио сам: 1. Да се у свакој школи у којој учитељи вештина немају законом одређени минимални број часова, сваки иоле многобројнији разред иди разредно одељење дели на два, три, а по потреби и више одељења, с којима ће учитељи вештина посебице радити. Овим ће се, истина, учитељима вештина, подићи број часова, ади то и треба да буде, јер кад наставници научних предмета са задацима морају имати по 15—16 часова недељно, учитељи вештина могу и треба да имају најмање 20 часова недељно. 2. Настава појединих вештина може се, где је и кадгод је то могућно, вршити и по групама, а не по разреднма, т. ј. ученици разних разреда састављају се у засебне целине, према успеху показаном у дотичној вештини. Овим би се иостигло то да наставници тих предмета добију хомогеније ученичке групе, с којима би лакше и боље радили, створила би се утакмица међу ученицима и ученичким групама, и најзад напреднији ученици у појединим вештинама, — напреднији било са свога талента било са своје марљивости, — не би били задржавани од оних ученика који се на овом пугу спорије крећу. 3. Учитељ свирања и певања дужан је створити ђачки певачки хор, који ће поред повања световних песама неговати и цуквено певање. Где год је могућно овај ће ученички хор недељом и празником певати у цркви; где ово не би било могућно због сталног певања у цркви какве невачке дружине или буди каквих других узрока, нека се учини споразум с киме треба да се ученичком хору допусти певање у цркви од времена на време, а нарочито о школским празницима и свечаностима. 4. Учитељ свирања и невања дужан је створити ђачки оркестар, с којим ће учесгвовати у школским нрославама: о Св. Сави и о школској свечаности на завршетку школске године. 5. Крајем сваке школске године, а по могућству и приликом Св. Савске прославе, наставник цртања и лепог писања дужан је приредити изложбу ученичких цртежа и краснописних радова. ПБр. 3701. 15. Фебруара 1905. год Београд

Миииетар просвете и црквених иослова Акд. НиколиЋ с. р.