Prosvetni glasnik

268

Просветни Гласник

Трећа скупштина одржала је у Оксфорду 1916 и сакупила је 385 личности. Управа је те године завела „дан опита", у току кога су приказани педагошки огледи петорице васпитача. Уз то су одржане следеће конференције: „Индиректна метода у религиозном васпитању", „Моралан изглед религиозног ввспитања", „Толеранција и прецизносту религиозном васпитању", „Вредност ручног рада у васпитању", „Практично цртање за децу", „Чете бој-скута", „Скутизам и његова васпитна вредност", „Обласна историја", „Университети и њихова реконструкција", „Школе на чистом ваздуху'4 Јаскз је тврдио у првој од ових конференција да „религиозно васпитање не може бити прост предмет у програму; то је пре изглед читавога васпитања, нешто што треба да буде присутно у свему што предајемо... И ми треба непрестано да се питамо да ли деца стичу нашом наставом навику.да разликују истинито од лажног, важно од тривиалног, јер, ако то не науче, ми можемо бити сигурни да их никакав катехизам, никакав програм религиозне наставе неће доцније спасти од опасности да падну под утицај зла". „Онај који је научио да се нечему страсно диви, говорио је професор Маскепгје у другој конференцији, пронаћи ће ускоро да су и много других ствари достојне дивљења; и он к тако бити одвучен ка оном духу побожности према свему што је лепо и добро, који је битност најузвишенијих религиозних форми". Конференције о цртању и ручном раду прокламовале су, разуме се, потребу да им се да широко место у васпитању. Сир Роберт БаденПовел, говорећи о четама бој-скута које је створио, изјављивао је врло тачно да треба допустити детету да се васпита само, у место фто му се намеће површна настава. Циљ бој-скутских чета је да створи добре грађане. Метода која се употребљује оснива се на развитку карактера, развитку умешности руку, навике да се служи другима, и развитку здравља. Међу правилима којих бој-скути треба да се држе, ми ћемо истаћи једно које је драгоценије но што изгледа: то је да треба увек да се смеше; и сваког дана бар једном они треба да учине услугу неком. Сви васпитачи признајудасу васпитне методе које је створио Сир Роберт Баден-Повел једине које се данас заистински прилагођавају психологији дечаштва. Две конференције о науци имале су за циљ да траже више места за екперименталну науку и научни дух у васпитању. Четврта скупштина одржана је у августу 1917, у Лондону. За ту прилику било је одлучено да се три дана посвете једном специалном предмету, „после-школској настави"; један дан огледима, један други Шгзегу-зс/гоок-ама, и једно после подне религиозном васпитању. Једна друга новина, те године, била је изложба играчака које су радила деца, и изложба књига. X. Фишер, председник Воап1-а о! ЕсЈисаИоп ( Министарства Васпитања), отворио је скупштину поздравним говором, а лорд