Prosvetni glasnik

286

Просветни гласник

ДОМАЋИЧКИ ТЕЧАЈЕВИ ПРЕМЕШТАЈИ По потреби службе Од л у к е ^Валентић Ружица, учитељица Течаја за домаћице у Петници, среза колубарског, бановине дринске, за учитељицу Течаја за домаћице у Лесковици, среза ваљевског, бановине дринске, с правима чиновничког приправника од IX положајне групе (V бр. 1010 од 15-11-1940 год.); Вејновић-Павловић Даница, учи7°љица Течаја за домаћице у Петници, среза колубарског, бановине дринске, за учитељицу Течаја за домаћице у Лесковици, среза ваљевског, бановине дринске, с правима чиновничког приправника од IX иоложајне групе (V бр. 1011 од 15-11-1940 год.); Зорић Загорка, учитељица Течаја за домаћице у Видовској, среза цазинског, бановине врбаске, за учитељицу Течаја за домаћице у Тодорову, среза цазинског, бановине врбаске, с правима чиновничког приправника од IX положајне групе (V бр. 1580 од 8-Ш-1940 год.). По молби О д л у к а Циленшек Бреда, учитељица Течаја за домаћице у Св. Тројици, среза мариборског, бановине дравске, за учитељицу Течаја за домаћице у Горњем Скиповцу, среза грачаничког, бановине врбаске, с правима чиновничког приправника од IX положајне групе (V бр. 1267 од 8-Ш-1940 год.).

О Г Л А С И

ПРЕПОРУЧЕНЕ КЊИГЕ, ЧАСОПИСИ И НАСТАВНА СРЕДСТВА Према прибављеним извештајима од педагога и практичних школских радника, учињен је у народним школама, у настави готово свих предмета приличан напредак, изузев рачунске наставе. Настава овога предмета још увек се врши теоријски, описно, речима и кроз готове задатке из уџбеника. Овакав рад захтава много труда од стране учитеља, па ипак не даје позитивне резултате. Знање на овакав начин задобијено од стране ученика има карактер механичког знања које се тешко задржава у памћењу и никад није сигурно у практичној потреби живота. Разлог за овакво извођење рачунске наставе лежао је у недостатку савремених наставних средстава. Рачунска настава у нашим основним школама олакшавана је углавном једним јединим средством — Рачунаљком која је и по саставу и по својој употреби далеко од стварног практичног живота. Тај недостатак у наставним средствима рачунске наставе надокнађен је новим, савременим наставним срсдством „Ђачком касом" од Трајка Михаиловића, школског надзорника, и Трајка Гапића, учитеља, у издању књижаре „Активност" Београд — Кнеза Павла улица број 36, „Ђачка каса" је наставно средство које садржи обилну количину свих врста нашег новца чијом употребом ученици најлакше и једино могу доживети потпуну стварну вредност 'новца, схватити вредност продуката, уживљавати се у куповину и продају и најзад ући у праве животне односе одраслих.