Školski list

482

е башЂ поставлбнт. за примерЂ и за учителп побожности. Пв1там неки, шта е узрокг томе, што чуветво вере и благонравности међу лгодима, све слаб1е бв1ва? Узрокт. е томе, што многи .- одђ оннхт. кои еугрозвани да децу и лгоде вери и до&јшмђ наравима уче, сами неосећаго у срдцу свомђ вере, нити се владаго онако како законЂ Божш заповеда. Бадава су имђ безЂ тога све речи, бадава имђ е сва наука, бадава сви сполншнби обреди. Само онаи учителв, кои е одушевлЂнг живомђ веромЂ у Бога, кои е изабрао законЂ Божш за путЂ жавота свога, кои е едномЂ речш побожанг, кадарЂ ће 6 б 1Т и веру и благе нрави наипре у срдце н$жне дечице, па носредствомЂ овб^хђ у срдце целога народа прееадити. Напоследку побожноотБ е и зато учителго необходимо нуждна, што она дае свакои науци право освећенЂ. — Ни еданЂ предметЂ у школи невалн механично само предавати и учити, него тако, да се посредствомЂ ученн душевне снаге деие развш, извечбаго и оснаже, да се учеће се дете духомЂ своимђ све већма и већма уподоблива Богу Створителго своме. Деца, коа у школу иду, неиду само зато, да прибаве себи неке вештине и основђ знанн, него много веКма зато, да постану побожша, разумн1н, болл и валннЈлАли ову ц1јлб постићи може са дсцомђ сво1омђ само онаи учителБ кои е духомЂ свеспасавагоће и свеосвећугоће науке Хриетове, духомЂ чисге побожности заданутЂ. Така†ће учателБ кадарЂ 6 бгги нри предаванго свакога предмета употребити сгодне прилике, Д а децу еа милошћу, благошћу, премудрошћу и свемогућношћу Огца небесногЂ упозна. КадЂ се деца у че ил' вечбаго у читанго, кадЂ уче нознавати предмете изђ природе, кадЂ познаго землЂ и народе, кадЂ У че приповедке и повЂсти, — при свакомЂ томђ послУ