Školski list

233

деце и наука, пропиеани методг учењч и предаванд, школски закон'Б точно обдржава; етаран^ да деца дредно школу походс и школеко време издрже, да се и обична, и где е има ше гртска недељна школа држи; настонванЂ, да се у школи сви прописани нротоколи и загшсници уредно воде, и остало, (у краткомт. упутству у додацима изложено). А учитељма стои право, на надзирателЂ, кои ихђ неби еа тима горепоменутима и осталим г б у користт. школе наређеиимт, дужностима помагали, код г в више иредпоетавлЂне црковне и политичне власти потужиги се. И ово ће одношен-ђ учитељи и надзиратељи као пра и хриетинни далеко лепше сватити, него што га таи сполншњи закон г б наређуе. Ако духт> лшбави у њима живи, оно ће надзиратељ као свештеникт. учителл већт. заго пазити и лшбити, што е и то едант. и то отличнии чланв оне хриетиннске 01штине, кош онђ као душепопечитељ на ерцу и души ноеити има, кон му е поверена, да е са душевномт. раномт, иасе и за кош се онг, ако е прави свештеник еваки дан% и кодт, куће и у цркви Богу моли и Богу жргве принаша. А учигељ ће тога надзирателн већ-в као евога душепопечитела ноштовати и лгобити, и као што нбгове савете у онима наиеветиимт, одношаима евога унутрашнФгт. живота слуша, и одђ н];та у наирадоетниим и наижалостниимт> чаеима помоћи тражи, тако ће исто драговиљно и благодарно нћгове савете и у сиотренш одцравллпн свогт, званн примати. Са оваким-Б лшбавнимт, одношенЉмЋ нриближиће се еданБ другом г Б 10шђ већма. Како в онаи душепопечитељ одраетлиихг и стариих г б, тако е учигељ деце; како е онаи иаетирЂ стада, тако оваи нганнца, Учитељ снрема децу, да у свое доба честити чланови оне огнитине буду, кон е свештенику поверена; а свештеникт. упућуе и учи лшде и родителЂ, да свош школу и децу оазе, како ће и они у свое доба извретни чланови општине и вредни наслФдњици свои честити родитен бити. Ако икое сполишњомг наредбомт. уетановл^но одношенФ тако дубоко у живот онштине и нородица заееца, то е заиста ово. Обоица, свештеаикг и учитељ нозвани су, царство божие у ошнтини својои основати, и ни едант> неможе то одлучено и о своши вољи и глави терати, него, што едан г б сее, то други као лепг цветт, привата и далб пази и негуе, да сви нлодт, дочекаш. О д-б добро упућене деце буду добри лшди, а ови изроде онетт. за школу добру, и ва сваку полезну науку примљиву децу.