Školski list

— 75 —

њу. Ти листови ставе се у табаке (који не морају да су бели) и разреде се по свом реду у пакете. З г з сваку биљку ваља да стоји етикета са именом, местом и даном, кад је нађена и т. д. и уз то још и једна кесица, у којој се налази семе. Сваки пакет биљака лежи између две табле крута напира (картон), који имају на свакој страни врице, да се могу везати. Важно је да се биљке остављају на сухом месту. Све друго што треба научи искуство. Ако се на хербар добро пази, може да траје вековима. СТЛЊЕ ШКОЛСТВЛ У ПЕТРОВАРАДИНСКОМ ОКРУГУПод овим насловом доноси хрватски педагошки часопис „Нарге<1ак" допис из Митровице, писан од тамошњег учитеља Фрање Гргинчевића. Неби ја никакове унотребе чинио из тог дописа, да није једно место у истом, које тамну сенку баца на школе „православног живља" као и на Србе учитеље у истом округу. Г. дописник тужи се и јада се, што се школе „православног живља" иза реорганизације школства у јадном стању налазе, те да су учитељи у тим школама људи, који су пре били занатлије, иа им је занат засмрдио, те с.у се бацили на ноље учитељства, не да користно раде, него да лакше животаре. Сушта је истина, да ми Срби у овом округу са учитељима рђаво стојимо; ја би могао набројати, колико има свршених приправника у овом округу, што се тиче школа „православнога живља." Аликоје тому узрок? То не вели г. дописник негоје тражио криви узрок у том, као да бајаги српски младићи „неће да се иосвете учитељском звању, велећ, да ту никакове будућности неимају, јер могу и циео свој учитељски виек провести, док дођу до кукавних 500 ф ., — зато сурађе писари и ирактиканти у разних уредих." Немојте г. учитељу тако криво осућивати сриске младиће! Хоће они да се носвете учитељском звању и сваке их године има више. Погледајмо Банат и Бачку, па ћемо видити, да су све млађе учитељске силе заступљене правим учитељима, који су свршили прописане науке, а видећемо и старије учитеље, који нису истина редовно учитељску школу нохађали, али су зато накнадно испит о учитељској снособности положили. Ниједна општина неће тамо да имаде неисиитана учитеља. На одкуд то дакле долази, да Банат и Бачка имају ваљане учитеље, — а Срем да нема? Ево одкуд: У целом петроварадинском округу нема зч школе „православног живља" ниједне веће нлате од 350 Фор - , стана и огрева. — То би било прилично добро, али, тек је учитељ наступио своје звање, а он одмах сваког месеца од својих 29 ®р 16 н. месечпе плате има осам ®ор. и 75 новч. одбитка у име мировине, затим на библиотеку и друге ствари. Учитељ дакле мора са 20 Фор. месечне плате да служи. Питам ја сад сваког: да ли ће моћи дотични нови учитељ, који нема нигде ни-