Školski list

— 39 —

б) Расиоред часова. § 15 Распоред часова одређује учит. конФеренција. Број часова и седмични одмор као и у другим школама. После 2 часа наставе наступа пауза од 15 минута, која се између завршног и идућег часа поделити има. Ако има у ком разреду ученика разне вероисповести, то нека се часови религије, колико је можно, као завршни узму. в) Метода и књиге. § 16. Предавање има бити строго елементарно. Пошто глухо-нема деца имају само представе, то им се појмови о свему очигледно представе. ТГојмови се испрва узимају из најближе околине и постепено се раширују. Учевно градиво има учитељ по свршетку часа у прегледу предузети и често све опетовати, те, колико је могуће, мимику потискивати и па гласовни говор упућивати. Еод слеиих се настава не разликује много од оне у осн. школи, само ови читају засебне, пупчастим писменима штампане кљиге, у оскудици вида, пипањем. Пишу пак готовим у орманчићу редом сложеним писменима од игала зготовљенима. Хартију, на којој пишу, ставе под известан апарат, те по љој боду писмена. § 17. Избор кљига и учила одређује учит. особље уз знање и потврду предпостављене школске власти. г) Учевна средства. § 18. Завод има добро бити снабдевен с потребним разноврсним училима. Ученици се изводе и на поље и по граду под надзором учитеља, да виде научне збирке, индустр. производе, пољоделска добра и послове. § 19. Врховни надзор над училима припада управитељу. Учила у иојединим разредима надзирава дотични разредни старешина. Цртање, писање и гимнастику дотични стручњак. С библиотеком рукује библиотекар, а непосредан надзор над општим училима подели управитељ чувару. Чувар води специјалан инвентар о њему у надзор предатим училима и ако је нужно, да се још што набави, стави дотичном стручњаку предлоге, који се по налогу управитеља изврше. При уређивању и набави књига за библиотеку узима се у обзир потреба учитеља иученика. Набављају се дакле нарочито књиге за стручно усавршење учитеља и разграњавање знања ученика. Библиотекар води дакле каталог и брине се за набавку, у вези поделу књига на учитеље и ученике. ГГредузима сваке године инвентуру библиотеке, а уз потребу добије и номагача.