Sovѣti zdravago razuma. Častь 1

6г Сада представи самь себн другога Чловека, кои нїе овоме подобзнь, нигтае потреба дагпига я на широко описуемь; само Сравненіе научиѣете ш,аѣешь о нѣму судити. Као чловекь, мора бити плотски: Нико Не мрзн на Тѣло свое но рани то н трїе і учи нась Апостолъ Павелъ • дужань а човекь Тѣло свое чисто5 цѣло и здраво хранити; но у исто време зактєваня тѣлесна умѣренно и благопристойно исполняваюѣи и Разуму покараваюѣи; честно и полезно живеѣи • за просвеіценіе Разума свога и за у« крашеніе Нарави свои всегда стараюѢисе > Совершенство колнко свое шолико и ближнѣга свога по сили и могуѣству своме узрокуюѣи; дужность свою, или као Старешина или као МлаѢи, ро Чину и Званію у коемъ га з небеенн Промисаль посгпавїо, исцолняваюѣи, таковн се незо'ве плотски но Словесни, разумни и еднимь словомъ потенъ Човекь. Питать ме косамъ я, и коміе дао власть учителски Тонъ узиматн ? ИзмеѢу толикогь множества Србаля хотео з Богъ дасе и п родимъ; Словесни Човекь будуѣн, нмамь богоданну и природну Власть другима