Sovѣti zdravago razuma. Častь 1

се буду предавати и учнти на своемЪ ма= тернѢмЪ езику. Нека са-йЪ свакЪ себй представи кажовоби благополучіе било, имагпи такове КѢери, Супруге и Матере! Близу Школе валя да сазидамо комодне домовё за учителѣ и служителѣ школене; и за неколико доброкаравни и остроумна младнѢа, коиѣе се воспитавати и учиши сЪ иждивеніемъ обш,ества а по томЪ поснлатя у веѣе Школе . На ови начинѣ, у едно петнаесшъ или двадесегпв година имаѣемо коѣе намЪ учиши сииове и кѣери и преЕОдити полезно книге просвеіі}ени народа, ОѢесе овомЪ послу некѳлико година, ерЪ учени люди не посшзю брзо као печурке по ледини. Имала иоіць новаца ? Има: Но дайте и овамо пакЪ не бринигпесе . СадЪ шля да сазидамо едну Болннну или Оспиталь, и кодЬ нѣга да начинимо едну велику ограду, у коиойѣегёо насадиши мн то редова Липа, Кесгаеня и Ратгвина; гдиѢесе немоѣки наши у Лѣто тетаніи н йрохлаїіивати . Ево Зданія и Иждивенія полезна и прехЕална и са свимЪ любавн евангелской и здравому разуму согласна | СадЪ колико годь више прешиче новаца на часшЬ вамЪ; нєііу више ни грешлике ; зи* ч дай-