Zapiski Russkago naučnago instituta vъ Bѣlgradѣ
101
воскомъ, и медомъ, да, кромЪ того, еще пофдаютъ личинки шмелей, а порой и самихъ шмелей. Обиле шмелей является услов!емъ для размноженя клевера. Мыши враги шмелей, они ихъ губятъ, но кошки враги мышей — онБ ихь губять и тЬмъ косвенно содфйствуютъ размножен!ю клевера. Никакого непосредственнаго, интуитивнаго чувства взаимодЪйств:я между существами различныхъ порядковъ мы не имЪемъ ').
Что касается категор!й модальности — возможное, дЪфйствительное, необходимое, то для нихъ нЬть спешальныхъ схемъ творческаго воображения. Въ этомъ можно убЪдиться на одномъ интересномъ примЪрЪ, гдЪ рЪчь идетъ не о реальномъ, но лишь о возможномъ, виртуальномъ направлени, схемою творческаго воображен!я здфсь является направлен!е.
Марею принадлежитъ блестящая идея конструкщи метеорологическихъ картъ. „Чтобы выяснить, благопраятныя и неблагопр!ятныя для плаван!я условя, Марей отм$тилъ на томъ же квадратикЪ океанической карты вс безъ разлия наблюденя надъ вфтрами въ данной области въ течение одного мЪсяца за многие годы, за каке только были сдЪланы методическя наблюденя. На соотв$тственно томъ же квадратикЪ другой подобной карты онъ такимъ же образомъ отмфтилъ данныя о состоянши неба или моря и далБе еще другя метеорологическя данныя. Въ конц$-концовъ онъ получилъ для каждаго м5сяца и для каждаго участка моря статистическя данныя, представляющия интересъ для мореплавателей въ качествЪ основныхъ метеорологическихъ указай. Вооруженный подобными статистическими данными, морякъ могъ оцфнить вфроятности погоды на всемъ протяженши своего пути и избрать такя направлен!я, при которыхъ можно было бы использовать наиболЪе благопраятныя условя. Результаты оказались блестящими. Подобныя карты не даютъ возможности предсказать погоду, но лишь, какъ говоритъ Марей, предоставляютъ мореплавателямъ избрать пути, сочетающие въ себЪ наибольшее, по возможности, число благопрИятныхъ шансовъ“ °).
$ 10.
Творческая догадка находитъ себЪ окончательное завершен!е въ актЪ чистой мысли — синтетическомъ выводЪ, обогашающемъ наше знан!е новыми цфнными достижен!ями.
?) См. Еат. Регйег: „А Чауег 1е топе м уап{“. 1922, р. 199—200. 2) См. КоцсН: „[ез шео@ез$ ае ргбву1$1юп аи 1етрэ“ 1975, р. 110—112.