Prosvetni glasnik

ЗЛПИСНМК ГЛЛВПОГ ПРОСВЕТНОГ СЛВЕТА

77

IV Г. Јеврем ИлиК прочитао је свој реферат о читашхама сдовенскимза основпе школе које је приредио г. Дим. Јосић. РеФерат гдаси : Главном Просветном Савету Ирегдедао сам Сдовеиске читанке, које је г. Димитрије Јосић, проФесор учитељске шкоде, саставио за III и IV разред основне шкоде, и част ми је поднети Гдавном Просветном Савету овај извештај : I Садржина Сдовенске читанке за III разред основне шкоде подељена је на 6 дедова. У нрви део ушда је сдовенска азбука са нарочитим обедеЈкавањем оних сдова, којих иема у српској азбуци и са показипањем сдовенскога писања оних српских сдова, којих нема у сдовенској азбуци, као што су : ј, љ, њ, ђ, ћ, џ. У другом је деду буквица Доситија Обрадовнћа, ради вежбања у читању. У трећи део додази сдовенски текст модитве Светој Тројици, модитве Господње, похваде Богородици и 28 кратких Христових беседа. Све су речи у овоме деду потпуно исписане. У четврти део ушде су скраћене речи са довољним бројем реченица, ради вежбања у читању скраћених речи. У петом је деду сдовенски текст из црквеног певања. Ту је на првом месту „одговарање Литургије," а затим додазе 7 празничних тропара. И у овом је деду текст са скраћеним речима. На носдетку, у шести део ушди су сдовенски бројеви до 1000. Оваква садржина Сдовенске читанке за 111 разред основне шкоде потпуно одговара усвојеном програму; а распоред материјада удешен је према начеду поступности и с обзиром на програм за науку хришћанску, црквено певање и срнски језик. Пошто се деца унозиају са сдовима азбуке, прећи ће на буквицу Доситеја Обрадовића, где ће се с једне стране интересовати њеном прекрасном и врдо занимљивом садржином, а с друге — неосетно навикавати на читање сдовенског правоииса, јер је буквица написана чистим црквено-сдовенским правоиисом. Затим ће се деца веџбати поступно у читању и превађању

сдовенскога текста, а на тај ће се начип брзо и дако доћи не само до тачног и течног читања, него и до разумевања свега онога, што се из науке хришћанске и црквеног певања учи на сдовенском језику. Но ради веће пуноће ове врдо добро састављене читанке, ја бих нреддожио сдедеће: 1., Да се у азбуци сдовенекој, поред свију сдова, изнесу пмена и гдасови њихови, ради општега прегдеда обдика сдова, имена и гдасова њихових. По читанци г. Јосића, деца ће се упознати са именима сдова код буквице Доситијеве; ади ја мисдим даје бољ.е, да се деца у један мах упознају и са обдиком сдова, и његовим гдасом и именом. Ово је нужно тим нре, што у сдовенском језику има сдова, која пемају гдасова, и која се морају одмах по имену запамтнти, као што су: 1> и б ; 2. Да се у четвртом деду код скраћених речи додакратко објашњење скраћивањаречи, како би деца могда знати, но чему ће познавати скраћење речи. Г. Јосић је то оставио учитељима, да они то деци објасне, ади ја мисдим, да би врдо добро бидо, да се што год од тога и у читанку унесе, као што је са свим умесно унето објашњење сдова, која се раздикују од српских, и В. Да се у шестом деду поред сдовенских бројева ставе упоредо и арапски бројеви, ради прегдеда. .Г. Јосић је и ово оставио учитељима, да деци покажу, и да деца тако упамте, ади ја мисдим да би се одакшао труд и учитељнма и ученицима, кад би сдовенски и арански бројеви биди у читанци уноре'.,ени. Ако би Гдавни Просветни Савет усвојио овај мој нреддог, онда би г. Јосић при штампању читанке могао све то дако учинити. Што се обима тиче, сдовенска читанка за III разред износи у рукопису 8 писаних табака, а то значи, да ће бити 4—5 штампаних табака оне ведичине, која је за основну шкоду одрођена. Наставним планом одређена су 2 часа недељно за нредавање сдовенскога језика у III разреду, и према томе може се прећи сав материјал ове читанке за годину дана. II Садржина словенске читанке за IV разред основне школе подељена је на 9 делова. У први а,ео додазц. словенски текст 7 модитава