Prosvetni glasnik
712 Просветни гласник
Б. Рад десетним разломцима (највише са три десетна места) 1) Појам о десетним разломцима. 2) Рачунање разломцима у све четири рачунске радње из практичног живота. 3) Решавање задатака из простог правила тројног свођењем на јединицу, усмено и писмено. Геометрија. Израчунавање површина и запремина на коцки и призми с примерима из живота. ЦРТАЊЕ Циљ: Настава цртања оспособљава ученика да проматра предмете своје околине по облику и боји, затим да све то просто и јасно претстави. Она развија способности за сликовито изражавање душевног живота и буди смисао за лепоту. Цртање није само наставни предмет, већ је принцип за све наставне предмете. Најближи задатак наставе цртања јесте образовање и оштрење видних претстава и развиће способности да се те претставе изразе графички. II р а з р е д Слободно вежбање у вези с почетном стварном наставом и ручним радом. Цртање оловком (пастелом). Просто илустровање доживљаја из дечјег и школског живота и подеснпх прича из читанке. III р а з р е д Наставља се цртање предмета у вези са стварном и осталом наставом. Настазља се илустровање доживљаја и приповедака. Приче и доживљаји претстављају се према ситуацијама у две, три слике и више слика. Цртање предмета и доживљаја по сећању. Цртање простих народних шара. Рад воденим бојама по могућности. IV р а з р е д Разне илустрације прича и песама и догађаја из историЈе. Цртање нарочито националних орнамената у низу обичних и простих шара и копирање народних мотива са гканина. Све ово по могућности у воденим бојама. Украшавање предмета народном ориаментиком. ЛЕПО ПИСАЊЕ Циљ: Лако, правилно и лепо писање ћирилицом и латиницом. Развијање смисла и осећања за тачност, правилност, доследност и лепоту; навикавање на уредиост и чистоћу.