Školski list

174

и туиачен4 изредно, но да би требало, да су троица од учитела, исту молитву тумачили, и то едан саао за I. разред, други за II. разрсд, и трећи за III. разред, да се тиме означа свакм рад по себце, каи е за кои разред, будући е Г. Настић за гва три осиовна разреда предаво, ово се већином усван, осим Г. Дамановића, кои рече да е ово предаван^ за учите— а не за ђаке — и кои треба да знаду, шга е за коп разред, Прим4тило му се, да смо се зато састали, да и опе научимо, кои нису доволбно вични у томе послу. Затим се пређе на други прздмет. Писан4 и считаван^ гласаика са сугласницима иа слогове и речи; — ово е радио г, Дамановић вешто и одрешено, и сви су га с нажнбом гледали, и слушали, и по свршетку посла, примио му е збор рад са хвалом. Прммегило му се само, да ние пуждн >, сваки дан прп написиванго иисмена питати дете за поедине потезе тога писмена као н. пр. кое е усправлЗш, кое положен, савиен, танак и дебео потез. По изцрплешо предаета, позове Г. Председнак, да се на други преднет пређе, и то: читан! прлтоведака, и да едан од стариш учитела тан посаз ради, а млађи и вешпи — ковог метада — учителћи дч га прате, и да му рад онде исправе, де раденик о томе неби доволбно вештине имао, и иочеи се ни едан од старш учетелд за истн рад ние азио , то Г. Настић предложи, да збор едиог ма ког излеђу себе има одредити, кои ће таЗ посао практично радити, и та8 кои се на рад позове нека каже или да незна радити, или неће да ради. На то се Г. Ник. Бугарс-ки сам понуди, да приповедку из Буквара „Туће недираи" практично ради, а садругови да га исправе ако где погрешио буде. Г. Бугарски е рад своН на обште задоволвство свршио, само му се приметило да е мало обширан у послу своме био. Госп. Дамаиовић сам ние са послом задоволан, и позове 1ошт едном да се исти предмет повтори од едног стариег г. учителн, о ком е сумнао да е исту раднк» разумео. Замерило му се, да нема права нвно ни о коме сумнлти. Г. Дамаповић опозива свого реч да ние никакве сумнћ ии о коме имао. Пређе се на четврти и посдеднви заказани предмет коп е првог збора у Ст. Томашу заказан да се пасмено изради, — и на „Економиш" у обште. Г. Председник пита, ели се кои од Г. Г. учителн за ово приправио да то збору писмено прочита, на кое се нве Настић и СтеФановнћ, да су готови свого раднм