Srpski sion

Стр. 708

„СРПСКИ

СИОН."

В р . 44

12. прописује одело свештенству оба реда с обзиром на чинове и положаје, а тако исто одређује и даје црквена отличија; 13. чини предлоге црквено-школеком сабору о устројству стручних богословских школа, њиховом наставном плану и надзору и у опште о свим уредбама, које се тичу стручних богословских школа; 14. чит! предлоге црквено школском сабору о образовању свештених лица за вероучитеље и наставнике богословских школа; 15. одлучује, по којима се књигама с' његовим благословом може предавати хришћанска наука у свима школама Босне и Херцеговине, а нарочито на школама, које потпадају под област српске православне црквено-школске самоуправе; 16. одређиваће кад потреба захтева Богомоље у радне дане. IX. Просветна оамоуправа. Члан 246. Српски народ православне вере у опсегу своје црквено-школске самоуправе у Босни и Херцеговини, а наиме сваки саставни део те самоуправе, има права да за себе, или здружено са другим саставним деловима, или у заједници свих делова, оснива и издржава: забавишта и чуваришта, основне и више српске народне школе, грађанска и друга средња училишта, као: гимназије, реалке, реалне гимназије, трговачке, занатлијске и ратарсЕсе школе, учитељско приправничке, богословска и виша научно стручна училишта, да оснује учену академију, народни музеј, народну библиотеку и иодобне просветне и научне заводе, или да такове из црквено-школских сретстава помаже. Члан 247. Све таке школе и заводи, имају свом називу да додаду ознаку да су: „српсконародни." Члан 248. 0 српским народним самоуправним школама и заводима, и наставном и управљајућем и надзорном особљу, о правилима запта и о мировини особља, донеће црквено-школски сабор нарочити закон на основама изложеним у овом уставу. Члан 249. Уређивања забавишта и чуваришта, основних и с њима у свези стојећих недељних и виших народних школа припада искључиво црквено-школском сабору, који има њихово устројство, начин ностављања и издржавања наставног особља, начин унраве и надзора да установљава.

Нри том ће имати на уму уређење замаљских школа и завода, како би и на тим школама ученици продужити могли своје науке. Члан 250. Ва друге више и средње школе и заводе важе ова главна правила: 1. где се такове школе и заводи оснују и издржавају из заједничких извора свих епархија, народних добара и фондова, или заклада, које су самоуправној области као целпни на те цели поверене, било црквено школским прирезом, било добровољним прилозима, ту ће уре|ење ио свему: устројству, управи, надзору, постављању наставника и по запту, припадати црквено-школском сабору и од њега за то постављеним властима; 2. где таке школе и заводе оснују поједине епархије, поједини или задружени срезови и општине, или друштва и поједине личности, но но православном и српском значају, и по томе, на основу и нод заштитом српске народне црквено-школске самоуправе ту ће саборске установе о таким школама и заводима за основу служити, но власт сабора и његових власти ограничаваће се на надзор, да се испуњавају услови, који су прописани, да таке школе са верозаконским значајем и равноправно са подобним земаљским школама постојати могу, осим ако се сабору и његовим властима већа нрава уступе; 3. где се пак таке школе и заводи, какви С У У другој тачци означени, потпором из заједничких извора, који су наведени у првој тачци оснују или издржавају, ту ће сабор и његове власти осим надзорног права означеног у другој тачци, имати оно нраво, које уговором или устуиком добије, но свакако ће имати право надгледања у колико је и докле је потпора на опредељене цели и са уснехом употребљена. Ово у сличном смислу важи и за друге просветне установе, које буду уживале потпоре из заједничких народних црквено - школских извора. Члан 251. Наставници на средњим и вишим из заједничких извора основаним, издржаваним и потпомаганим школама и заводима, ваља да су свакако оспособљени. Сабор ће нарочитпм законом определити, у колико се таки наставници пред нарочнтим поверенством стручном исииту потвргавати имају. Члан 252. Сабор ће при уређењу основ-