Službeni vojni list, 13. 04. 1940., S. 6

955

— 1940 —

956

Слушаоцу који писмени задатак не реши односно не изради потпуно самостално, даје се за тај задатак негативна оценз. Таквог слуп аоца наставни^ опомиње на самосталан рад. Ако се случај понови, наставник о томе реферише на седници, а командант на рапорту таквом слушаоцу замера на овоме и скреће му пажњу на последице предвиђене у члану 39 ове Уредбе. Таквим слушаоцима уноси се овај податак у оцену по члану 40 под а) ове Уредбе. Члан 39. Наставници пажљиво прате и оцењују целокупан рад сваког слушаоца, његово интересовање, заузимљивост, познавање и разумевање предмета, а нарочито поступке, сналажење и држање приликом практичних радова и вежби. На заједничким седницама команданта школе и свих наставника дотичног течаја или курса, а на основи реферата појединих наставника, расправља се о показаном успеху односно неуспеху појединих слушалаца. Ове седнице команданта са наставницима одржавају се у току течаја или курса и то најмање по једна седница сваке две до четири недеље. Једна седница има да се одржи на крају теорног отсека, ако се течај или курс дели на теорни и практични отсек, — и најзад завршна седница односно потребан број завршних седница на крају односно по завршеном течају или Курсу. На свима овим седницама води се записник, који потписују сви присутни наставници и Командант школе, који је и претседник ових седница. Записник седница води ађутант школе или официр кога за то одреди командант школе. Слушаоци који на крају теорног отсека, ако се течај или курс дели на теорни и практични отсек, —- покажу неуспех из извесних Предмета, не отпуштају се са течаја или курса, већ се пуштају на практични отсек. Наставници ће овакве слушаоце приликом практичних радова и вежби чешће да пропитују усмено или писмено. Ово у циљу да би се на овај начин утврдило: да ли су ови слушаоци накнадно допунили раније показато недовољно знање из појединих предмета. На завршним седницама, на основи целокупног рада и показатог успеха сваког слушаоцт у току целог течаја или курса, доноси се гласањем бдлука: „једногласно" или „већином гласова" — „успешно завршио течај или курс" односно „није успешно завршио течај или курс". За кандидата, који покаже да је слаб

из два или више предмета, или да је сасвим слаб из једног ма ког предмета, као и за кандидата код кога се утврди да и поред опомена и учињене замерке не решава писмене задатке самостално, доноси се на завршној седници одлука: „није успешно завршио течај или курс". Рад на свима овим седницама и гласање на завршним седницама је поверљиве природе. Гласање почиње од најмлађег присутног наставника. Ако би гласови били подељени, одлучује глас претседника. Члан 40. Сваком слушаоцу који успешно заврши течај или курс даје се на завршној седници следећа оцена: а) заузимљивост, тачност и радиност, иницијатива, брзина и решивост у раду; сналажење на карти и земљишту; истрајност и физичка издржљивост; карактерне особине; б) за који положај има спреме и способности. Одлука по чл. 39 и ова оцена, уз повратак података и оцена примљених по чл. 34. ове Уредбе, доставља се њиховим командама ради саопштавања слушаоцима и уношења у картон личних и службених односа. Оцене за слушаоце резервне официре пишу се у потребном броју примерака. — У члану 41, трећи и пети став изоставити. — Досадањи текст члана 42 у потпуности брисати, а на његово место ставити нови текст, који да гласи: Члан 42. Слушалац отпушта се са течаја или курса: а) због рђавог владања; б) због болести по предлогу суперревизионе комисије, или ако болује укупно више од једне четвртине укупног броја дана трајања течаја или курса. Решење о отпуштању доноси Министар војске и морнарице на предлог дотичног инспектора. Слушалац отпуштен по тач. б) може се поново одредити у један од наведених курсева или течаја. Слулалац отпуштен по тач. а), и слушалац који по завршеном течају шга курсу буде оцењен да није успешно завршио течај или курс, не упућује се виШе на исти течај или курс. За слушаоце, који не заврше успешно течај или курс, командант школе одмах подноси редовним путем предлог за објављивање њихових