Arhiv UNS — Zabava

ИГРА

Сви велики педагози признавали су огроман значај игре у животу детета. Игра, по њиховом мишљењу, побуђује дете на размишљање, активизира његова осећања, вољу, утиче на његов карактер, ум и поступке. Генијални писац Горки рекао је: ~Игра за децу - то је пут познања света у коме она живе и који су позвана да измене.“ У игри, у дечјем сазнању бришу се границе између стварног света и света фантазије. Својом активном маштом дете мења све што га окружује. У игри задовољава потребу за кретањем, за самоделатношћу. Оно троши накупљену енергију и снагу. Уколико у игри дете мора да мисли, комбинује, оно проналази средства да пре одоли свим покретима и тако игра има огромно значење за формирање карактера и интересовања детета. Игре су разнолике. Њихова природа је сложена и богата по свом садржају. Фантазија у њој постаје богатија, дете нанов начин ствара слике, комбинује факта и догађаје, поготову ако има одговарајући материјал. У игри се изражавају и друге особине детета; његова вештина да запамти, изрази своје утиске, да лх унесе у известан материјал, преради и потом ућесе у игру. Правећи са својим играчкама разне манипулације, пуштајући их да падају, ходају, стоје, раскидајући их и ломећи, дете проширује круг својих сазнања, упознаје се са низом за њега нових појава. Нарочито значење имају игре које се играју заједнички, а које захтевају придржавање извесних правила. Оне захтевају од детета да своје личне жеље подреди општем задатку, здравој дисциплини. У колективној игри стиче дете вештину савлађивања, вештину да на време испољи своју умешност и енергију и да указује другарску помоћ. Разуме се, не треба потцењивати ни појединачну ИГ РУ. У којој дете има могућности да дела у складу са током својих мисли, жеља и тежњи да оствари своје замисли. Играчке су веома важне као материјал за остваривање замисли. Играчке морају бити послушне детету и тако гипке да се могу претварати у све што је потребно у игри. Оне морају давати пот-

стрека за стваралачку фантазију детета. У најновије време почела се придавати велика пажња конструкторском материјалу (хартија, глина, песак, материјал за грађење и т. д.) јер он не спутава фантазију детета, као његове играчке. Дете у играчкама не цени оно што често пута цене његови родитељи. Зато врло често деца, коју родитељи обасипају свакојаким излишним играчкама, досађују се и тешко се играју. При избору играчака мора се строго пазити на одређене хигијенске захтеве. Не набављати, на пример, играчке које се брзо разваљују, којима

дете може да се посече, не давати, на пример, малој деци ситне играчке и т. д. Играчке морају бити обојене постојаиим бојама, које не прљају дечије руке. Нарочито мора бити распрострањена лутка, најмилија играчка деце, нарочито девојчица. Руководство дечијнм играчкама Игра је утолико лепша уколико у њој учествују сама деца. Мешање одраслих мора бити што ограниченије. Неправилно

поступазу они родитељи који сваки час пружају деци помоћ, упутства, савете,, придике. Али ни потпуно укидање руководства дечјим играчкама није правилно. Васпитачи-родитељи морају пажљиво посматрати дечију игру, интерес који се у њој појављује, дечје индивидуалне особине и, у складу с тим, у погодном моменту неприметно указати помоћ, дајући тему за игру а када је потребно и умешати се у њу. Посматрајући са стране дечију игру, васпитач неприметно (ако је потребно) потсећа дете на оно што је видело у шетњи; потстиче његову фантазију, понекад чак даје и садржину игре. Указује како треба организовати игру. Нарочито је потребно такво мешање када слаба и послушна деца падају под утицај јачих и снажнијих када деца понекад примењују грубу силу и т. д. Дечје забаве. Родитељи често теже да дечју игру замене забавама, у којима сами уживају. Они их воде са собом у позориште, циркус, у госте, музеј и т. д. Међутим, деца себи налазе забаву у другоме. Богати извор забаве за малу децу јесу предмети који нас окружавају (кућа, намештај, играчке), сваки предмет може да буде за дете интересантан, да га прекрасно забави, да му пружи врло много знања. На улици, у врту, пред малишанима се открива бескрајан свет занимљивих ствари, дрвеће, лишће, трава, птице, песак ит.д. Наравно да то његово познанство са новим стварима треба схватити озбиљно. У каснијим годинама област забава у природи може да буде проширена, посета зоолошким вртовима и ботаничким баштама, пажљиво разгледање животиња и биљака, претставља огроман интерес за дете. Корисна забава за малу децу јесте и разгледање књижица са сликама и разним цртежима.

Ширите, сарађујте, претплаћујте се на „Женске новине“ 14