L'école de village pendant la Révolution

ÉTAT DE L'INSTRUCTION EN 1789. 31 d’une délibération de village, il ne recordait! pas leurs enfants comme il faut. » Joubert avait raison de dire, dans ses Pensées : « Ce qu’on regrette dans l’ancienne éducation, c'est ce qu'elle avait de moral et non ce qu'elle avait d’instructif ?. » L'instruction primaire demandait des réformes ; ces réformes, qui étaient faciles à réaliser, étaient dans les vœux de tous. Le roi, le clergé, tous les ordres étaient unanimes à en reconnaître la nécessité ?. Mais réformer n’est pas détruire, et ce fut le tort des hommes de cette époque de ne pas tenir compte des faits existants et des résultats acquis pour s’eflorcer de créer, de toutes pièces des systèmes nouveaux, au risque de compromettre l’œuvre même qu'ils voulaient fonder.

4 Recorder, vieux mot français, du latin Recordari, prælegere; voæ in puerorum scolis crebra. (Ducange, Glossurium ad scriptores mediæ et infimcæ latinilatis, 1734, V, 1182).

? Pensées de J. Joubert, 1862, t. IT, p. 238-239.

3 Procès-verbaux de l'assemblée provinciale du Berri, IN, 1787, p. 66.