Les Slovènes : avec deux cartes

VI

L’'INSTRUCTION POPULAIRE

Évolution historique. — La stagnation séculaire de la vie nationale, qui se traduit par l’inertie de la littérature, avec l’évolution suivante de cent cinquante ans à peu près qui, dans la deuxième moitié du x1Ix° siècle, passe à un essor magnifique nous élevant au niveau des peuples européens civilisés — est dans les relations les plus étroites avec l’organisation culturelle nationale et celle de l'Etat. Notamment la dépendance del'Etat et de ses moyens de civilisation est évidente chez un peuple qui, comme le slovène, manque d’aristocratie et même d'une riche bourgeoisie, les villes ayant un caractère national mixte, Les paysans, assujettis presque tous au servage, ne pouvaient pas travailler pour leur instruction. De Jà vient la grande importance de la réforme de l'école primaire par l'impératrice Marie-Thérèse (1774) et par Joseph IT. Bien que l’organisation des