Nova Evropa

mi praktični liječnici primamo o odgoju našeg medicinskog podmlatka, te da dadem oduške skrupulama i brigama koje nas u tom pogledu more, i pozovem one koji su u prvom redu pozvani da o tim stvarima vode računa, da svoje dužnosti prema Fakultetu, prema omladini, i prema narodu, čiji će biti liječnici taj naš medicinski podmladak, malo ozbiljnije shvate nego što bi se činilo da se to dosada radilo.

Poteškoće osnivanja jednog fakulteta, osobito medicinskog, jesu, робојоуо Код једпоб malog naroda kao što je naš, kako svi znademo, goleme. Imao sam prilike izbliže upoznati ih kod naše braće Čeha, premda su kod njih prilike bile utoliko bolje što je u Pragu već postojao dotov fakultet, pa su se mogli bar neki važni dijelovi (klinike) od njega odlučiti za novi fakultet, Ne govorim dakle sasvim napamet, — Rad prvih učitelja upravo je nadljudski tegotan: imaju da otvaraju i uredjuju institute, da izradjuju potrebne preparate, da skupe sva pomoćna sredstva za demonstracije (gotovo sva medicinska predavanja su demonstracije: па lješinama, na životinjama, na spravama, na živim ljudima), da organiziraju obuku, da odgoje asistente i ostali pomoćni personal, da stvorc znanstvenu terminologiju, da sastave predavanja i udžbenike, uz to bi trebali i da prate čitavu literaturu svoje struke, da sami znanstveno učestvuju u radu, da daju impulsa i drugima, i da nadziravaju znanstveni rad mladjih, Pored toga, ne mogu se oni oteti ni zahtjevima praktičnoga života, jer će biti često zvani da dadu svoje mišljenje po raznim pitanjima i na zahtjev raznih korporacija, vlade, suda, i slično, a kliničari se neće moći oteti ni zahtjevu, da svoje znanje i mnijenje stave na raspoloženje i javnosti, dakle da se bave i praksom,

Najveći dio ovih radova morao bi biti savladan i gotov, kad mladi medicinar pristupa k svojem studiju, Njega moraju dočekati gotovi instituti, organizovana obuka, gotova terminologija, udžbenici, i ina znanstvena pomagala, I svakog onoga medicinara koji stupa na kakvu bilo staru univerzu, kojega starog kulturnog naroda, čeka neobično velik i naporan posao — medicina je svuda najteži studij —, makoliko da mu olakšava njegovo učenje mogućnost izbora raznih raskošno snabdevenih pomoćnih sredstava, udžbenika, zbor asistenata i demonstratora, docenata i izvanrednih prolesora, koji svi popunjuju rad redovitih profesora, i upotpunjuju predavanje prolesora individualnom podukom djaka i vježbanjem u različitim tehnikama i potrebnim vještinama, Poteškoće studija medicine nijesu samo u tome, da je gradivo tako veliko i razgranjeno, i što valja sijaset činjenica i slika zapamtiti, nego i u tom, što treba duh naučiti specijalno prirodoslovnom, a u kasnijem studiju i medicinskom načinu mišljenja; što je potrebno, da se student nauči i izražavati, i opisivati, ono što zapaža, Kolika je poteškoća baš u tome opisivanju i izražavanju, znadu najbolje oni drugovi koji su morali da uče na jeziku kojim nijesu posve vladali, dakle po njemačkim ili češkim visokim školama; nesamo da su morali učiti bezbroj termina već su se borili i s poteškoćama stilistike dotičnih jezika.

414