Prosvetni glasnik

ЗА'ПИСНИК ГЛАВНОГ

ПРоСВЕТНОГ САВЕТА

243

ЗАПИСНВД ГхДАВНОГ ПРОСВЕТНОГ САВЕТА

ООМИ САСТДНАК 18. Јула 1880. год. у Београду Били су: потпредседник г. Јосиф Пецић, редовни члановц : г. г. Стојан Марковић, Јован Бошковпћ, Др. Лаза Докић, Јован Ђорђевпћ, Милан Миловук и Др. Војислав Бакић; ванредни члавови : г. г. Светозар Милосављевић и Милош Зечевић. I. Пошто је г. потнредседник отворио састанак, прочитан је записннк од VII састанка, и носде неких малих примедаба, Савет га је — одобрио. II. Г. потнредседник саопштава акт. г. министра просвете и дркв. посдова од 18. Јула о. г. Пбр. 3044., којим се Савету даје на оцену нова карта кнежевине Србије, коју је за гаколску употребу израдио г. Гавра Ђорђевић, званичник геограФског одељења главног генерадштаба. Г. Др. Докић предлаже, да се та мапа преда сталном одбору за наставу, да је он разгледа и да каже, да ли је потребна таква карта; па ако је потребна, онда да се даде стручњацима на оцену, пошто у Савету нема таквих стручњака. Г. М. Зечевић предлаже, да се одмах реши, да је за школе потребна таква карта, да би се што пре дошдо до добре карте. Г. М. Мидовук жели, да у ту ману уђе бар још и Црна Гора. Г. потпредседник примећује, да се ова ствар мора најпре предати одбору, да он извести Савет о потреби и о погрешкама и недостацима поднесене мапе ; а одбору се може послати у помоћ и који стручњакГ. Ст. Марковић каже, да одбор има по пословнику право, да позове стручњаке,, само ови немају оддучног гласа. Према томе — упућује се мапа Србије сталном одбору, да поднесе о њој извештај. III. Г. нотпредседник ставл.а на дневни ред треће читање ^Правила за иолагапе учитељског исиита у вишој женској школи Пошто су та правила прочитана и пошто су учињене неке примедбе и исправке, Савет прими целокупна, „правила за полагање учитељског испита у вишој женској школи." IV. Г. потпредседник подноси Савету под /. приложени писмени предлог четворице чланова Савета (г. г. ЈосиФа Пецића, Др-а Л.азе Докића, Јована Бошковића и Др-а Војислава Бакића) напомињући, да тај предлог стоји у свези с учитељским испитом у вишој женској

школи, јер се тиче преуређења те школе и стручног спремања учитељака основних школа. Г. Јован Бошковић нредлаже, да се предлог нрочита, да би остали чланови дознали, шта има у њему, и да би се могло решити, шта да се ради с њим. Прима се предлог г. Јована Бошковића, и по том је прочитан предлог о нреуређењу више женске школе и о стручном спремању учитељских приправница у учитељској школи. Г. М. Миловук предлаже, да се тај предлог упути одбору, који ради на нреуређењу средњих школа. Г. Стојан Марковић нримећује, да овај предлог. не стоји у такој вези с правилима о учитељском испиту, да би га Савет могао сад узети у претрес. Он мисли, да Савет по закону нема нрава, да по својој иницијативи чини засебне предлоге. Г. Ј. Бошковић одговара г. Марковићу, да Савет има права да решава о предлозима, који се појаве поводом претресања тих предмета, које г. министар упути Савету. По члану 20. пословника може се такав предлог одмах узети у претрес, а но чл. 26. може се упутити сталном одбору. Г. Ст. Марковић каже, да би најпре требало решити, да ли поднесени предлог стоји у свези с правилима о учитељском испиту. Г. Св. Милосављевић примећује, да онај предлог не стоји у свези с поменутим правилима, него да је засебан предлог. Др. .1. Докић каже, да то нису правила о испиту зрелости, него правила о учитељском испиту, који не морају све ученице полагати, него само оне, које желе бити учитељке, и по том је онај предлог у свези с правилима, која говоре о учитељском испиту. Г. Ј. Бошковић је такође тога мишљења, да има везе између правила и предлога; јер повод је без сумње био претрес ових правила. Предлагачи желе, да ова правила буду привремена, а за стално да се друкчије уреди. Он је, вели, још при општој дебати о правилима задржао себи право, да предложи, да се у будуће сви учитељски испити држе само у учитељској школи, па ако Савет тај предлог не прими, онда ће он, заједно са осталим предлагачима, захтевати да се то стави у записник као одвојено мишљење. Г. Ст. Марковић слаже се с мишљењем г. Св. Милосављевића, али он мисли, да се може већати о поменутом предлогу на основу акта г. министра, што се тиче преуређења средњих школа.