Prosvetni glasnik

232

ПРОСВЕТИИ ГЛАСНИК

Под-учите^>и [учите,љс^и помођмици]

Број оних који су

имали

1896

1897

Од 840 до 1049

Дин.

282

259

„ 1050 , 1469

5388

5483

„ 1470 , 2099

2796

2844

, 2100 „ 2519

696

813

г 2520 , 2939

284

306

, 2940 , 3358

230

275

У Холандији ниеу ретки учитељи етаријега доба. У 338 школа управа је била поверена стардима од 60 и више година, а најстарији међу овима имао је 81 годину. Од 9980 учитељских помоћника, њих 93 бејаху од 60 и више година. И ако добро награђени, ни ходандски учитељи нису слободни од неиријатности које изазивају честе жалбе општина на учитеље и учитеља на општине. Услед тужаба општинских Власти било је у 1896 години 32 премештаја, а тај је број порастао у 1897 години на — 41.. „Да срећних учитеља!" — узвикнуће наши учитељи кад, прочитавши ове податке, иореде са њима своје патње у погледу плата и премештаја! Осећање солидарности бива с године у годину све јаче међу холандским учитељима, а нарочито је томе приномогла установа удружења холандскш учитеља , чији је рад врло активан како у погледу расправљања педагошких питања тако и у погледу одбране интереса својих чланова. Удружење се нада да ће успети да се изведу на делу одлуке којима је оврха обезбедити нензије удовицама и сирочади учитељској. Кад се оволика пажња поклања учитељима и народном образовању г природно је, што су и резултати такви, да Холанђани имају разлога бити њима потпуно задовољни. Какви су ови резултати најбоље се види па проденту неписмених војника који у 1897 год ин тг није био већи од 4°/ 0Т . а у 1898 већ је сиао на 3,6°| 0 . Значајно је. да је проценат неписмених иступника и злочинаца 19°/ 0 ! Поновних школа број се није умножио : било их је 493 у 1895 години, а само 502 у 1897; тако је исто остао готово непромењен и број ученика у њима, 18453 ирема 18350. У 99 општина било је и вечергшх школа, а број ученика у њима износио је 3052. И у једним и у другим школама има '/ 4 женских и 3 /^ мушких. За децу из основних школа има такођер и вечерњих курсева које посећује 24.131 ученик. Пошто смо се упознали са општим подацима о основном школовању у Холандији и о резултатима који су постигнути, на реду је да видимо, какво је уређење основних школа, по каквим се програмима и како радн у њима, (свршита се) Врање. Свет. Ст. Симик.