RTV Teorija i praksa

S. Lukač smatra da se sve više potvrđuje treči model, tj. da se obrazovanje suvremenih novinara optimalno odvija u posebnim visokoškolskim novinarskim institucijama u kojima je povezana teorija s praksom i u kojoj je svakom studentu omogučeno da se novinarski izražava, što znači da eksperimentira i tako razvija svoj talent do maksimuma. U svom prilogu „Novinari - između talenta i obrazovanja, obrazovanje novinara - od improvizacije do sistema” i Živko Nedelkovski se založio za stvaranje sustavnijeg i modernijeg sistema obrazovanja novinara. Za razliku od onih koji smatraju da su sazreli svi uvjeti da se u nas priđe osnivanju posebnih novinarskih fakulteta, Nedelkovski misli da je nama bliži i adekvatniji sistem interdisciplinarne organizacije novinarskog studija uz učešće brojnih fakulteta. Interdisciplinarni sistem studija je s obzirom na sadašnje stabilizacijske limite razvoja i racionalniji, ali, kao što smo več konstatirali, taj sistem ima slabosti da postaje mehaničan, tj. da svaka struka nastoji da u program novinarskog studija unese što više svojih užih (pa ponekad i nepotrebnih) sadržaja i kolegija. Nakon apsolviranja ovih općih problema stvaranja novog sistema obrazovanja novinara Slavko Splihal (Ljubljana), Mario Plenkovič (Zagreb), Vlatka Krsmanović (Sarajevo), Sergije Lukač (Beograd) govorili su o postojećim sistemima obrazovanja novinara. U sklopu toga sistema Pavao Novosel je u svome prilogu analizirao i problem društvenih komunikacija sa stajališta stvarne društvene pozicije samoupravljača i zasnivanja modela koji bi bio adekvatan toj poziciji. Svi su se oni složili da u sadašnjim sistemima treba mnogo toga mijenjati i da je momentano najvažnije rasterećenje nastavnih programa i planova od tzv. balastnih informacija i kolegija kao i afirmiranje sadržaja i kolegija koji imaju izraziti novinarski i publicistički karakter. lako se svi sudionici nisu složili s idejom da je za nas najbolji oblik osnivanje novinarskih fakulteta (budući da su oni preskupi), izraženo je opče mišljenje da se što prije mora ići na posebne fakultete za novinarstvo, jer je to svjetska a i samoupravna perspektiva novinarstva u nas koja treba da nadmaši

116