RTV Teorija i praksa

jednog „pravopisa” u smislu normiranja svih vrednota Ijudskog izraza (kada, koliko i u kom smislu upotrebljavati kinetičke valere govora, zatim kako modulirati Ijudski glas da bude maksimalno prijemljiv i razumljiv, pa kako koristiti pauzu, kako oblikovati komunikacijski tok itd.) jer totalni govorni akt traži i totalan- pravopis, Kao što se iz ovog kratkog naznačavanja osnovnih specifičnih karakteristika radijskog i televizijskog govora može razabrati, očito je da novi izrazi i raediji nameću jezikoslovnoj teoriji veče zadatke i, s tim u vezi, otkrivaju veće izražajne mogučnosti govora. Nužno je zato da lingvistika tome povijesnom izazovu odgovori na jedan stvaralački način, tj. da maksimalno strukturira i artikulira sve te nove govornc mogučnosti, U tomc je, prema mome mišljenju, i znanstvena šansa same lingvistike. Što se koristi od takvoga pristupa tiče, ona će biti višestruka. Naime, radijski i televizijski govor kao jedna masovna praksa, komunikacijska proizvodnja racionalnije če se strukturirati, razumljivost če biti veča, smanjivat če se sadašnja otrcanost fraze, siromaštvo leksike i monotonija u posrcdovanju informacija, posebno u domeni javne društveno-političke komunikacije koja je, kao što je poznato, danas u krizi. Naime, šablonska agitpropovska retorika u ovoj oblasti ne dopušta stvaranje nove samoupravne retorike u kojoj su zapravo svi građani komunikatori, a ne klasno raslojeni na komunikatore (imaoce informacija) i recipijente (kojima te informacije valja dostaviti radi poželjnog ponašanjat lako lingvistika ne može mijenjati dmštveno biće (to nam je svima jasno), ona može pridonijeti bržoj afirmaciji modela javnog komuniciranja koji je adekvatan strukturi i funkciji samoupravnog društva kao asocijacije neposrednih proizvođača koji najracionalnije razmjenjuju svoj promet materije s prirodom, s jedne strane, kao i informacije unutar samih sebe kao slobodne komunikacijske zajednice koja stječe i destruira sve informacije na bazi punog konsenzusa, s druge strane. lo Da bi se ovaj povijesni zadatak mogao uspješno apsolvirati mislim da je potrebno i izučavanje složenih

114