Školski list

38

и какви луди етвари ненаговоре, кое и деца чуго, и тако се те лудости и суевФрин с' рода на родт> преносе Ј ошђ и данаст. очако , како су у она наиглуплн времена били. Ове прилике небв требовао ни еданЂ учителћ да пропусти, да децу болЂит. чему ненаучи; ерЂ, ако ш онг ненаучи, вацело други нико неће; а како деца мало у гаколу иду, и то мало неуредно, тимг већма валн оваку ири.1ику аенити Шта може учителв децу овомђ приликомЂ научити, ево ћемо укратко навести: Наипре би валнло да самг за се, а после и с' децомг ово неколико чланака, више манб тогђ предмета тицагоћи се прочита, изђ Великогв Упутства: небо; изђ Ш колскогт . Листа: видокругг стр. 300. ПонвлЂна на небу стр. 317. Сунце стр. 331. Звезде стр. 332. В идђ землЂ стр. 348. И зђ I. езикословне читанке: небо , землн и ваздухг, доба дана и године ; изт» II. езакословке: светлоств сунца, сунце и месецЂ, докле и колико, сунце преко целе године, землн и сунце, месецЂ и нЂгова понвленн; ово неколико комада може се за неделго дана с децомЂ нрећи, све е една те една стварв, па тимђ брже се и разговорити и изпитати даде, и валнло 6и барЂ дваредЂ све проћи. ДалФ вала наговорити децу, да одђ новине месеца почето, т. е. И.ннуара свако вече по еданЂ часакЂ месецЂ гледе и запамте, где ће га видити, колико високо и далеко одђ сунца, колико светла, ко1ои страни рогове окренуте , и траелЂ дуго докђ зађе; а сваки идући данв вала децу о свему томђ то вече виђеномЂ испитати , кое е за неколико мивута свршено. УчителБ би требао децу внимателно учинити, да ће га прво дана после новине илђ младине сасвимћ близу сунца вечеромЂ на западу видити, танкимЂ ру6 омђ едва светлећи, роговима истоку а пупчиномЂ за-