Školski list

5

свогтј опростити могао: а да неби више оваки случаева било, слаЛемо одсади листг само ониме, кои нааредк алаше, и нћиова ћемо имена у листу штампати, а кои неилаше немогу ни лисша добиши. У Новоме Саду на св. СтеФана 1861. Уреднишство Шк«лскогб Листа.

Кака†мора оитп. ко ће учителв да буде? Нећемо овде броати, каква внанн онаи имати мора, ко ће учителв да буде, него ће мо само она телесна и душевна своиства навести, што су нуждна ономе, кои е радт, ст> успехомЂ и благословомг да учителБСКО званЂ одправла. Наипре му е нуждно здраво и снажно тело. УчителБСКо званЂ изискуе сила телесногг напрезана. Ко мора по 5 и 6 сати на дант. нсно говориги, ко мора по полђ дана непрестано у собицама пуно сигне деце бити, ко мора сваки данЂ у одређенг минутЂ свом службу започинати, и тако сђ дана у дант. радити, таи мора и здравогт. и енажногт. тела бити, да се у евоима умнимЂ и душевнимт. пословима сасвимЂ слободант. осећа, да га ни мало тело неспреча. УчителБ мора веееле нарави и мио човект. бити, Веселостт. е оно небо, подђ коимђ све прин и цвета, само отровг не, вели едант. мудри и велики познавателБ човечие нарави. Ко е срдите вредлБиве и дурлБиве нарави, таи ние за воспитателн ни за учителн. Дечие срце и умЂ раствара се само веселомт. и милостивомђ унителш, а изпредг намргођени погледа затвара се, као оно цвеће изпредт. наилазеће ноћи, илђ облачине и буре. УчителБ мора лако сватамћега и нсно мислећегт. ума бити. Онт, мора све досетке, осећанл и миели, како одђ коегЂ детета падну брзо а право одценити умети, на право место еместити, и тим б се у своши намери користити. Учителго, кои тромо и ленБо мисли, и сиоро осећа, нЂму ће немогућно бити све оно сватити, нити ће се он-б умети у онои вреви умне и душевне животиости дечие наћи, него ће се збунити, и чисто мучен -б бити. — Низт. брзо сватанФ мора и нсно мишленЂ бити, ерг е учител1зв 'б задатакт. децу изб ненсности мишлена осећана и хтенн кт. нсноети извести, и изђ неипределености кт. онределености и извесности, изђ забуне и незнанп кг увиђенго привести. УчителБ мора нсногт, разговетногт. и животногђ гбвора бити. ГоворЂ е алатЂ, сђ коимђ онђ свои свакидашнБи по$о