Školski list

242

Ието се тако има наређент. ред ири улаженго у школу, у цркву, или ма кое друго место и при излаженш отуда наиточние пазити; ието тако и при спроводима, било за литиомђ , на пратњи, иии другчии. Наипосле и у самои игри нипошто децу ненапуштати, да ишто преко реда учине. Али е наиважние и одт» наивеке користи но школу, на редовно походенЂ школе наиетрожие пазит«. Да се то постигне нема никовга бол^гт. средства, него оданоетБ учителл у држанш школе и радњи школекеи Онт» треба пописђ одсуетвугоћихЂ наиточние да води. и те пописе безг икоегт> призрена дотичнои власти сваке неделФ уредно да подноси. Онг треба ту ленго децу лгобавно да предуерета, са њиовимђ родитељма и старешинама, да се принтељеки и братски договара, да ихт> о штети, што е деца отудг имаго обавести; а наиглавние, да гледа, да деци школу милимт. местомт. начини, пакт. да сама свов родителЂ моле, да ихт. одђ школе незадржаваго. Кадт. се тако деца ст> малена одма науче све свое радове и ходове редовно евршивати, и еве евое ствари у реду др жати, едиомт. речи редг свуда наиточние пазити, они ће после у евему уредни лгоди навект. бити.

Како се има носгуиатн при читашо мриио вЈћдаки, изђ ирве взмкословне ч ианкс. Н1е доста да дЂца у другомт, разреду основне школе само течно читати умего; него се иште одђ њи и разумеванћ онога што е ппочитано, и присвоенЂ оне науке, кол се у прочитаномг предмету садржи. Тога ради има се одабрати изт. првс езБгкословне читанке по 25—НО ириповЂдака, кое Ће ее евоиеки предузети и тако предавати, да наука у њима изложена дЂч1 опђ собетвеиешћу поетане. За предаван^ еваке овакове приповЂдке. мора се учител. добро приправити, да у власти има како приповЂдку саму, тако и начинт. и поступакг при предаванго нЉномђ , и да у прсте знаде изречеша и иословице кое ст. дотичномб припов^дкомт. вдну и исту науку у себи садржаваш. Пошто е у школи наипре краткш разговорЂ сђ децомЂ повео о иредмету, кои се у припов&дки налази, опоменуће онђ дфцу да пазе и ппииовфдиће имђ нраповфдку нено и разговетно. Д-ђца врло радо слушаш приповЂдке. Ако учитељ умФ дфци одђ свегЂ срдца л$по припов^дати, то ће га они пажљиво