Školski list

263

Уедно е наређено, да оии ове врсте учителБИ, кои до горнЂга рока ова^ испит не положе, имаго се са србских и мешовитих места дигнути и на романска упућени бити. У след ове наредбе из Бршачке и Арадске епархие нив дошао у Сомбор ни едан учителв да испит ове године положи, премда се за известно знаде да се у првоВ епархш пет до шест такових учитела налази, а лиачно ће бити по неки такав ц у епархш АрадскоИ, на пр, у Арадском предградиго Гаго, у Печки, у Њфлаку, и у другим неким поморишким местима, где ние могуће, да е Србство сасвим већ утаманЂно. Из епархие Темишварске, у коши по казиванго заалаца на0ман4 тридесет до четрдесет романских учителл на србским и на мешовитим учителБскпм местима служе, дошло е на испит само шест учителн. Од ових е г. Владичир Павловић учителБ Гатски положио не само испит прописани за осведочен4 о способности обучавана на србском езику, него на собствено свое захтеван^ испитан е био из свиго поготову из свиго предмета што се у овом заводу уче; с тога е он проглашен за способнога да може учител&м бити и у србским школама. Г. Лгобомир Марковић положио е прописани испит с доволбшш успехом и дата му е сведочба да се може употребити као учителБ у школама са србским езиком обучаванл. Остала четири учителд положВла су испит с едва доволбним успехом и дате су им сведочбе, да се само по нужди употребити могу за учител! у школама са србским езиком обучаванл. Из свега овога види се, да романски приправници са врло малим изузетком, нису способни за одправлнн^ учителБСКог званиа у србским школама, и потоме чудно нам долази, што надлежне школске власти у Банату јошт и данас при поставллнго учитела на чисто србска места, романске препаренде предпоставлаго онима, кои се за србске учител4 у овом србском учителБишту достовно изобразише! Желити би било да господа реФеренти школски .и чланови у дотичним консистораима и окружни УправителБИ школски свагда поставлнн! учитела за дело савести сматраго, и да едино по правоИ способносгл, изавлЈшои у сведочбама србског учителБСКоприправничког завода, предлажу и поставлаго учител4, а да никакве себичне цели ни прилтелБства при овом послу пред очима не држе; ер иначе сали ћемо криви бити ми СрблБИ, ако нам се лгоди наши у Банату узвлаше посредством школе и цркве кое су баш на то одре^ене, да их у народ-