Školski list

— 179 —

Прва периода васпитања је у доби детињства, ово је прво оријентирпње у свјету, из тога хаоса свјести дјетиње стварају се душевне представе, јербо се дјете сада уиознаје са стварима, разликује, о нечему и просуђујс, ступа на ноге, учи говор, и та прва пориода спада у домаће васпитање и забавиште. Друга је периода у доби дјечачкој и ту се почимље и свршује са школским временом, време основне школе. Трећа је периода младаначко доба и доба почетка самосталности, пут полазку виших штудија и пристун у друштво и живот. Четврта је периода време почетка зрелости, у овом добу еманципира он своје васиитајуће силе, заједно се свршује у овом добу подпуни развитак тјела, али ипак што се тиче васпитања обухваћа скоро половицу живота његова. Но евојим бележкама. Г. Ш. равн. учитељ. ' КБИЖШИ ПРЕГЛЕД. I. У последњим данима изађе из штампе књижица на мађарском језику а са насловом: „Ма§уагог8ха§; гоу М ЈбтеНеЈебе. А 82ргћ 18ко 1 ак IV. 08x1. бхатага". Име госп. писца није изметнуто. Дотична књижица би намењена за олакшицу досадашњег учења на мађарском језику. За г. г. издаваоца разпитах се и дознавши да је Србин, наумих дотичну књижицу приказати срп. учитељима овим пугем. Књижица износи 12 страна; израђена је без икакве штампарске погрешке и на дечијем речнику сходном мађарском језику, што би књижицу за ваљану учевну књигу препоручило. Градиво стављено је на катихетични начин предавања т. ј. на питања и одговоре. На наслов метнуо је г. писац примедбу: ,.8хегхб а ти?ес81сет?к обзеаПНабапа! 1е11еГе1е7.1,е, ћо§у а 1апи1о а III. озхШуђап а1арСо§а1така1; е1бајаИкоИа." Мислим , да је представка на оно, што је законом прописано и што већ данас сваки учитељ доста марљиво врши — неуместна, шта више мало и смешна. Оволико о Формалности дотичне књиге, а сад пређимо на специално посматрање јој. Не знам позитивно, је ли штовани г. писац своје дело наменуо учитељима као помоћну, али ти пак деци као ручну књигу.