Učitelj

А

ЕРРЉЕЕЛАС2ОЈАТ У ЗАРА ТЕМУ (СВЕСКА ВА МАЈ)

ПРОСТО ПРАВИЛО ТРОЈНО

ПРЕДАВАЊЕ У [У РАЗРЕДУ ОСНОВНЕ ШКОЛЕ. с :

(СВРШЕТАБ).

П. Писмено рачунање,“)

Изађи тп Н. к табли, а ви остали пазите да видите како се овакп задаци писмено раде. Хајд; да израдши овај рачун!

1. Неки сељак прода 50 тов. кукуруза за 650 дин. Колико би добио да је продао 80 тов. 2

Ђак ће већ по обичају као што треба написати прва два броја, само га треба питати, где ће да напише оно 80, (Испод 30). да што (За то што се бројеви једног имена питу један пспод другог). Знамо ли шта стају 50 тов.2 А знамо ли шта стају 80 тов.2 Е онда кад не знамо, а ти напиши испод 650 једно Н. пли мети знак питања (2), и то ће нам Н., или 2 заменити оно што тражимо у овом рачуну, а то је колико стају 80 тов. кукуруза, па кад израчунамо колико стају 80 тов., ми ћемо онда то ставити овде где је Н. (или 2).

Па како ћемо израчунати колико стају 80 тов.2 А како ћеш наћи колико стаје један товарг Хајд подели. Шта ти је сад то изашло 2 Шта ћеш сад да радиш са ценом тог једног товара 2 да што ћеш да помножиш са 802 Дед' помножи Шта је сад то што си израчунао 2 Колико би, дакле, тај сељак узео да је продао 80 тов. 2 С15 ћеш да напишеш то 1040 дин. 2

2. Да се сазида једна кућа за месеп дана треба 18 радника. Колико би требало радника па да се та кућа сазида за 20 дана.

Писање овот задатка на табли треба извести по претходном примеру, а. израду његову, рачунање, треба руководити као што је то означено код усменог рачунања оваких задатака (5.зад) да не понављам то опет.

После овака два писмена рачуна треба извести појам и дефимицију простог правила тројног, п то овако:

#) Претходни задаци за усмено рачунање не морају се радити сви па прећи на ово рачунање. Чим ђаци науче да раде на памет радити оваке задатке, треба прећи нћ писмено рачунање, а оне остаде задатке оставити за доцније — за поневљање,