Učitelj

•

школоко КРЕТАЊЕ У СВЕТУ 95

друга у Сент-Лују атрећа опет у Лондону. Изасланика, је било осим из Лондона и крајева Сједињене Краљевине још из ових држава; Сједињених северо-америчких држава, Канаде, Њуунланда, Индије, Аустралије, Н. Селанда, Француске, Немачке, Аустро-Угарске, Ита“ лије, Русије, Шведске, Норвешке и Данске. Па чак беху заступљени и Хаваји, Јапан и Цејлон, Из Немачке био је познати стручњак гроф Берншторф. Изасланика је било скупа 2200. Они заступаху 2 ипо милијуна учитеља и 25 милијуна ђака. Из извештаја о раду те конФеренције види се да у Енглеској у Велсу има сад 48.000 недељ. школа са 613.000 учит. и 6,840.000 ђака. У Шотској 6300 школа, 64.000 учит, и 713.000 ђака. У Ирској 3600 школа, 28.000 учит. и 219.000 Ђака. О свом раду међу Америчким Негрима давао је извештај један црни проповедник. Из тога извештаја види се да јеу недељним школама било преко 600.000 деце. У Италији посећује недељне школе 15.000 деце. У Јалану има. 901 празнична школа а број ученика у последњој години је порастао на 4000.'

„АП У/отЕ апд по рјау тшаКев Јасћ а фш Воу.“ (Рад п само рад, јер никаква игра неће направити од Јакова тупоглава момка“. По овој изреци брине се једно „друштво за вечерњу забаву сиротне деце“, има већ 7 година, да омладини у васпитању не оскудевају ни игре. У Лондону установише се последње године од септембра претпрошле па до маја прошле у 34 најсиротнија округа вечерње школе за игру, које посећују скоро 300 деце из најразличнијих школских округа. Око 6 часова у вече скупљају се деца у једну од већих учионица Најпре зазвуче звуци клавира, па се по том све утиша. Одмах се деца уреде и марширају тамо амо по соби, све по тавту музике, па се после одвоје у поједине разреде пошто се изјасне за какве хоће игре. У једној соби занимају се деца илустрованим књижицама, друга неком друштвеном игром, намештају кућиде, или се занимају разрешавањем загонетака и др. погађалица.

Девојчице се најрадије играју трговине и наравно пре свега луткама. Гимнастичке игре су такође ту. Игре лоптом, скакање, рвање и т. д. У једном простору уче се деца да праве ствари, које се употребљавају као поклони за Божић. То они праве од парчади чохе, свиле, марама, артије, варка ит. д. Ну највећа је радост дечја, кад им се причају бајке и приповетке. Џокаткад се приређују и позоришне представе — обично од прича и бајака израђених — и на исте се позивају и родитељи дечји. У Лондону узимају у ове вечерње школе за игру децу која имају преко 10 год. То чине из

УчИтЕЉ 48