Učitelj

166 _- Учитељ

оде и који, Те да јој зе „зКкте 5 угаја“ 1 да јој 5е

" „злим оаџа“. А иснеђ (ај Нпзјоу зједђетк па хепић, табгетћ гики досекије ћћ, соуотеа! године та: „Ризе деси пек доди К тет!“ Џекејј сео зуој уек ргоуеде 5 пјипа ра зе 1 зат

пајхад роденић, 1 досека (е ти зе и зитгак пјесотов

пароглоо ЖИуоја зтејци ђа5 от, ха Које зе оп зау #170– мао; от, Сје зи пезгапе подсе 1зрште ргазтот зуак! кајак пјесомћ риса (е. Кгбе 1 суПе; пјесоме 5и 5 осдјићише од прпе пезјазпе Јагте, а пјероуе ос) обпемдеје од паргехапја да ргошитаа опе сте, Које зе М1даји ро Теди, кад зе сизке ро пјети бегаји. Оп ма зуоји годепи деси пехбипши, јег тије !тао угетепа да зе ха пућ чгага... |

Маб је пагод пергозуесеп; пјесоу уенк! део зтата. нспеђа 2а Кгирпос бутокгаи, „Ккарш и“, Чпоутшка, кој! „сека 5“ој 26-4“. та ћ Који зуот пеглапји !ди (ако дајеко 1 (утде, да је обајехпа озпоупа пазјаџа — КиШК,

ђеда, Који дтХаџа пауаНсе Заје па прћ, да Бе шп-

:ија. Гта 1 Кооуаса,. Кој (тонји за Зкојот па гасип опе зтосаф, Која соја, Броза 1 ојадпа доја2 да зе песети паша, да доостаћи Који тигмси за (грехе 15пе 1 2папја. То. зи пеуађајс! ртоћу Корћ испејђј тогаји да уоде

обајпи ђотђи. Ра опда дојам паза орзја зтонија. Рго-

· зуешт БидХе! до зКога је Бо Тако пегпа(ап, да је једуа ођехђефуао Зкоћ 1 пачамшки пајзктопинј Жуоб. Тек зе и роз/едпје чтете робпје обгасан рахпја ! ртозуе т тадтата. Ти зи рагпји опр ргауедпо 2а5шн, јег зе и Зкојата обгахоуао дЧић, зртепии оп унезк! Терјот кој зи зуоџт ћегојзкт роду та | тисетскот зтгси тада! Еџтори, а пазет (оптепот ћагоди допећ 510-

Боди, зјауи 1 робеоуапје сејоса зуеТа. ОСтец је софштата

_ рпсао дес! о Козоуи, о МПоби, о Матки, о зтденси, о Најдик Мецки 1 Кагадогди, док тије од зуојћ исетка пабто уМехоуе тпосо уесе „бег зтаћа 1! тапе“ Кој зи ттан да зе ђоге пе за уПот, перо 5а оуохдетт

пеђезкт Псиппата Које зјраји Фпати; пе за 12 Агара, |

перо за чонпата ! ПИјадата Висага, МадХага 1 Зуа-

Биппа, Кој оризгобјбе пази пи огадрути, хадојбе је.