Učitelj

314 Домаћа књижевност

»Мајепт5к! једк« п пабци патодији 5Ккојата. Мегофка гадте ођике по ти 1 Ули озроутта, отадалак и 1 пути зтедпјта бКкојата. Марјзао: за ћ Пјабипејб Лагтеђ, 19833.

Г. Љубунчић испољава необичну енергију као педагошки радник и обећава да постане наш најплоднији педагошки писац. Он ради у школи, уређује „Напредак и Савремену Школу“, где је и главни сарадник, пише добре монографије. Укупна његова радљивост показује богату начитаност али и поштен труд и вољу да се све то прикаже и тако учини корисним не само себи него и другима. „Матерински језик“ у нашим школама, последње дело г. Љубунчића, по нашем мишљењу, и најбоље је његово дело; оно је један озбиљан научни рад. Није уџбеник, обухвата 252 стране, али се из њега могу стварати добри уџбеници. Досада ниједно наше дело ове врсте није садржало тако обиље изванредног материјала као ова Љубунчићева књига. Свако у њој може наћи оно што њему треба: ђаци учитељских школа и студенти, наставници и професори методике.

После уводних мисли о језику уопште и материнском посебно излагање следује овим редом:

1) Сврха метеринског језика

2) Градиво материнског језика у нашим школама

3) Програм градива као програм образовања

4) Методичка основа обуке материнског језика

5) Говорне (стилске) вежбе

6) Главна приправа за штиво

7) Штиво у четворогодишњој основној школи

8) Методичке упуте за гласно читање и тихо читање

9) Самотворачне говорне (језичке) вежбе при читању

10) Читање као делотворан пут образовања

11) Методичке упуте за обраду штива на вишем образовном ступњу

12) Приказ досадањег рада

13) Уживљавање у језик и духовне творевине на темељу саморадиности

14) Духовни самотвор у области наше књижевности

15) Познавање језика (граматика)

16) Продуктивна обука познавања језика

17) Писмени састави

18) Правопис у вези с исправљањем писмених састава.

Ову би књигу требала да набави свака народна школа.

»Масеја поуе 5Ккоје« 1 (еолј; 1 ртакај, од ртог. Апје Рејтапбеја, Ластеб.

Ово је последња књига коју смо добили из Загреба, оштампана је као издање за 1934 годину. Г. Дефранцески нам је из раније познат као озбиљан педагошки радник и писац