Delo

НЕМАЧКИ УНИВЕРСИТЕТИ 537 повољпим приликама. То је давало п немачкој гимназији особито обележје, и сада се поносн, што је „ Сге1ећг1епзс1 ш1е“ и што представља у у маломе оно, што је велика школа у великом обиму. Желети је, додаје ПаЈвдсен, да не пође за руком тежњама, шго су упућене, увећавајући испите и надзор, направити од учитеља чиновнике, од школа иросте заводс за обуку. Одузме ли се пемачкнм гимназнјама карактер научне школе, ни университети не ће моћи дуго задржати садашњи положај и значење.