Godišnjica Nikole Čupića

98 ГОДИШЊИЦА

Сам је на дувару нацртао две велике карте, Србије и Српских Земаља, а сваке недеље после службе и он и Љубица имају по џуну школу одраслих ђака.......

Оваким радом Миливојевим и његове жене Љубице ово је село преображено, и зато је одбор општински „уважавајући заслуге учитеља свога Миливоја Боровића, који је за неколико година свога рада, морално обновио становнике ове општине“, одлучио: да се село длоселица прозове од сад Миливојевац. Али како Мипливоје није пристао на то, то одбор донесе одлуку, да се ово село прозове Доброселица.

х

Ето то је садржпна ове лепе књиге, романа пли приповетке педагошке, с којом је писац њен хтео да се опрости са школом и свима онима, с којима је пуних деветнаест година радио »у школи и о школи“.

Читаоци ће нам опростити што смо се код ње задржали мало дуже. Ми смо у напред поменули, да је ово последњи и најсамосталнији педагошки састав Милићевићев и да ћемо из њега најбоље сазнати главне погледе његове на овај посао. И ми их видесмо. Милићевић је свуда прво Србин и хоће национално васпитање. Зато тражи од учитеља, да добро познаје сав свој народ и његову прошлост. Зато његов Мпливоје путује по српским земљама, да се сам лично и очигледно упозна и са српским земљама и приликама у њима. И да су њему на томе путу били потребни мудри савети његовога доброга чике, као и за време школовања, то је очевидно. Али нам је једно необјашњиво: Зашто је тај његов чика ЏНикола Боровић морао баш да буде сељак из Доброг Дола, кад је морао онако критички и научно да говори о вишим и нижим школама, о задатку њихову, о раду наставничком, о српској идеји и прошлости, о позиву учитељском, о Хумболту и Канту итд. као какав Филозоф Није ли згодније било, да је он био какав државни саветник, професор, или ма кааав школован човекг Или, барем, да се ограничио на оно што сељак зна и онако како га он казује; а Миливоју као школованом да је оставио оно друго резоновање. Па и самом Миливоју не би доликовало да у овоме иде сувише далеко, кад се разговара с једним сељаком. Има још неприродности: на пример, да Ми-