Nova Evropa

Tu je, na prvom mestu, potrebno novo moralno vasDpitanje društva, Budući da svi ljudi i sve klase nisu jednaki po svojoj imtelektualnoj i moralnoj vrednosti, i po dosađašnjem odgoju, to se kod moralnog vaspitanja društva mora voditi računa o momentima nacijonalnom, ekonomskom, opće-kulturnom, i religijoznom, Dok su, naprimer, severni narodi pristupačniji nacijonalističkoj spekulaciji i dubljoj religijoznosti, dotle je psiha južnjaka raspoložena drukčije, Važan momenat jeste i opća inteligencija pojedinca, kao i nivo obrazovamosti društvenih. klasa, Prema tome se vaspitavanje društva u pogledu morala mmade upraviti s uzimanjem u obzir psihičkih kvaliteta i osobina i pojedinaca i pojedinih kategorija društva,

Uglavnom, može se govoriti o moralnom vaspitavanju dece (u školi), o moralnom vaspitavanju inteligencije, i o moralnom vaspitavanju širokih društvenih mas4,

O moralnom vaspitavanju omladine bilo je češće već reči u ovom lista, naročito i u članku potpisanoga »Savremena škola« (vidi »Novu Evropu« od 11, aprila 1924), gde je izneseno mišljenje, da nije svrha škole jedino u tome da napuni djaka znanjem i veštinama, već da je njezim mnogo viši cilj, da mu oplemeni dušu i srce, da pobudi u njemu kult poštenja i čestitosti, da ulije u пјеба smisao i volju za rad, organizaciju, kooperaciju i solidarnost, da bi u omladini nastalo tvrdo spoznanje, da dobrobit pojedinca zavisi od dobrobiti celine, društva, a da je opstanak društva nemoguć bez morala, Pri reformi naučne osnove naših škola, istakli smo da će valjati ugledati se prvenstveno na amerikanske i engleske škole i njihove metode,

U pogledu moralnog vaspitavanja inteligencije, imade više činilaca koji treba da deluju pozitivno u tom pravcu, Pored čisto filozofskih i strogo naučnih dela i rasprava živih i mrtvih mislilaca i pisaca, koja su pristapačna dosta uzamom krugu čitalaca, treba inteligenciji pomoći da shvati pravo značenje društvenog morala pružajući joj zdravu duševnu hranu i izbor pri orijentaciji u odabiranju dobra i zla, u vidu dobrih kn |] i 6 a, Književnici ı umetnici, naučnici, novinari, i ostali javni radnici, treba u zajednički ćilim života što ба čovečamstvo tka da upletu svaki svoje bogodane misli 1-osećaje, te da u estetskoj formi porade na duhovnom cplemenjdvanju pučanstva, zaštićujući Ba tako od svakog duševnog zla. Oni danas u mnogom pogledu rade obratno, i nastoje da naše misli i pobude mesto putevima moralnosti i duhovne čistote zavedu sliranputicama nemorala i dekadanse, Dnevna štampa, naprimer, koja je danas zacelo faktor od ogromne važnosti, ne zovu je uzaman šestom velesilom, — pored svojih dobrih strana, vrši i veoma zle uticaje, A nfkojim se načinom više nego baš štampom ne može otrovati, demoralizovati, i iskriviti moral javno8

161