Opštinske novine

БЕОГРАДСКЕ НОВИНЕ

Стр. 653

њушарницама. Те послове Дирекција обавља преко својих отсека Возног Парка и Радионица који сачињавају Машинску службу Дирекције. О величини тих послова не можемо овде због недостатка простора говорити. У извештају Дирекције они, међутим, заузимају доста места због своје важности. Навешћемо овде ипак, да се старање Дирекције односи на следећа моторна и запрежна возила.

Фијакера

комада

чеза

штајер-вагена

мртвачких кола

кола за лешеве

У9

дизинфекциона кола

кола за пренос хлеба

багера за канализацију

прскалица

шпедитерских кола великих

шпедитерских кола малих

фуражних кола

таљига

ђубретарских кола великих

ђубретарских кола малих

саоница

Свега

131

комада

За запрегу горњих возила служе коњи чије је бројно стање у новембру 1933 следеће: тешких коњских грла 50 лаких коњских грла 159 Свега коњ. грла 209 Као што смо рекли, оправке трамваја, аутомобила и свих осталих превозних објеката Општине града Београда врше се у сопственим радионицама Дирекције трамваја и осветљења. За извршење ових оправака радионице су опремљене најмодернијим инсталацијама и машинама. У хигијенском погледу потпуно одговарају свима условима прописаним за овакве установе и иначе су у свему саображене свима модерним прописима социјалнога старања на пољу индустријске релатности. Те радионице су у могућности да израђују већину објекат за потребе О. Г. Б. У саставу Дирекције трамваја и о.светљења данас постоје следеће радионице: 1) Електро-техничка радионица^ 2) Радионица за оправку трансформатора, 3) Ауто механичка радионица, 4) Радионица за велике оправке и монтирање трамваја (трамвајска радионица), 5) Ковачница, 6) Стругарница, 7) Браврница са алатницом, 8) Лимарница, 9) Радионица за аутогено и електрично заваривање, 10) Столарска радионица, И) Фарбарско-лакирерска радионица.

12) Коларска радионица 13) Тапетарска и сарачка радионица, 14) Четкарска радионица, 15) Ливница са моделарницом. О величини, важности и разноврсности послова који се обављају у радионицама Д. Т. и О. могло би се судити према прегледу обављених радова. Тај преглед међутим, не износимо овде, али напомињемо само, да се данас у радионицама израђују: сви столарски и браварски радови у вези са грађевинством, целокупан намештај за школе О. Г. Б., намештај канцеларијски, целокупна опрема за паркове и пијаце, алат за Техничку Дирекцију, многи делови за водоводну и канализацијску мрежу. При томе, сви ти послови заузимају у делокругу делатности радионица само узгредно место, јер радионице првенствено и поглавито служе за оправку и одржавање електричне разводне мреже и свих моторних и запрежних возила, служе, дакле, највише у пословима који су главни задатак Д. Т. и О. * Вредно је још истаћи на овоме месту, да је при Дирекцији трамваја и осветљења установљена мушка занатлијска школа. Главни циљ те школе јесте образовање националних стручних радника. Имајући то у виду, Д. Т. и О. је учинила потребне предлоге о установљењу занатлијске школе, и ти су предлози санкционисани решењем суда О. Г. Б. бр. 7496 од 9-111-1933 године. Настава у тој ново-установљеној школи је теориска и практична. У теориском погледу настава је заснована на начелу, да дух младих занатлија треба отворити интересовању за опште националне ствари и због тога се, поред главних стручних предмета, у школи предаје државни језик, историја и географија. У практичној настави пошло се од начела, да ученици морају још у почетку осетити корисност и практичну вредност свога рада. Због тога је сваки ученик, према занату коме се определио, упућен на самосталан ручни рад на простим објектима, који се по изради стварно и употребљавају као прости трамвајски и аутобилски резервни делови. Повољни резултати таквога начина рада су се већ испољили, мада школа постоји релативно кратко време. У школи се изучавају ковачки, браварски, стругарски, столарски и лимарски занат. Сем основног заната, за који се ученик слободно опредељује, обавезно је за сваког ученика делимично познавање осталих заната, у оној мери само у колико они стоје у органско.ј вези са основним занатом. То допунско знање ученици добијају на практичном раду који се изводи под надзором стручних мајстора. Поред поменутих предмета теориске наставе, државног језика, историје и географије, у школи се за сада предају и следећи