Prosvetni glasnik

554

РАД У 1 РАЗРЕДУ ОСНОВНЕ ШКОЛЕ

Каки је коњ, а каки је миш ?.. Кака је овца а како јагње ?.. Кака је иачка, а, како маче?... Како је дрво, а кака је трава ?. . . . Да ређамо све што је велико!. . Да ређамо све што је мало ! . . . Каки је конопац, а каки конац ?.. . Кака је нога, а каки је прст ?. . Кака јо ова црта а кака ова ? Да ређамо шта је дебело овде у школи ?.. А шта је танко ? ... Још ?. .. Кака је греда наоколо ? . . Каки је дирек?.. Ајде да гледамо шта је још по школи четвртасто !. . Је ли ово дрво четвртасто ?.. Како је ?.. Е, ајде сад да ређамо: шта је обло !.... Каки је динар !. . Како је 10 нара ?. . Како је коло (точак) на колима ?.. Како је ово (што ћу да нанравим) ?.. Ајдете сад да ређамо све што је округло ! ... . Кака је лопта ?. . Јабука ?.. Јаје ? .. Шта је још округло као лоита и јабука ? .... Кака је пара а кака је јабука ?. . „Пара је округла—и јабука је округла." Како то ?! Је л' једнако ? „Пара је округла само наоколо, а јабука је свуд округла." Како би друкчије рекли ? „Пара је као коло, а јабука је округла." Још лепше ? „Пара је котураста, а јабука је округла" .... Кака је табла ?. . Шта је још ћошкасто?.... Шта има само три ћошка ?. .. Шта има четири ћошка ? . . . Шта има иуно ћошков а ? . . . Шта је мазно, глатко, (те пе може да огребе) ? . . . Шта је раиаво, па струже и гребе кад се прстима шша ? . . . Шта је шиљасто ? . . . Шта је оштро ? . . . Шта је туио ? . . . Шта је к риво ? . . . ТТТта је ираво ?. . .

Да правимо на табли. (Правимо). Итд. * Да ређамо : шта има у школи! Где су те ствари?... Јест. То су школске ствари.

Да ређамо шта има у цркви! Каке су то ствари ?.. За што се зову црквенске ствари ?.. Како би се звале да су у школи ?.. А како би се звале да су код куће. Да ре1)амо кућње ствари! .. Шта има у иодрумуЧ .... Шта има у кујни? ■ Ацо, иди ми донеси столицу од астала!. . Иди ми Јоване, донеси стбчић (за слова)! .. Мирко и Коста нека ми пренесу астал код табле с катедре на патос! . . Иди, Милане, ти, те ми донеси иећ\.. Ти ми, Влажо, премесги онај зид на ову страну !!.... Ајде да помакнемо школу мало ближе цркви! .. Ајде цркву ближе школи !.. . Шта може да се помакне, а шта не може ?.... Може ли Град да се покреке?.. А Калимегдан?... А шта не може да се покрене ?. . Како ћемо кратко да запамтимо шта је иокретно а шта кеиокретно ? Све што може да се номакне с места, то је иокретно, а све што не може да се помакне с места, то је неиокретно. Ајде да ређамо мало покретпих и непокретпих ствари ? Шта ради вода у (реци) Сави и Дунаву?.. Шта ради сунцеЧ-. . Месец?. . А земља? Нама се чини да она стоји. А пије. И она иде као оно месец, но то ћете да знате кад порастете. Чик да ногодите : шта навек иде а никад не стоји ?.... Шта навек сгоји, а никад не иде? (Авала, брдо.) Хоће ли столица сама да дође ?. . Хоће ли астал сам да се помакне?.. Може ли табла сама да се покрене с места?.. Може ли орман сам да да се премести 1.... Могу ли ствари саме да иду?.. Ко их носи!... А што ли не могу саие ? % Донео сам вам двоје. Ево обоје да метем на астал! Шта је ово, а шта је ово? То је камен, а то је иуж. Гледајте обоје!.. . Ш га ХЈади камен, а шга ради пуж? „Камен стоји, пуж мили." Пуж има рогове, а има ли камен ?. .. Пуж има очи, а има ли камен ?.. Пуж има уста и зубе, а има ли камен?.. Пуж може да једе, а мозке ли камен ?. . (Но како живи ? ) Кад ја, овако, дохватим пужа по Е роговима шта он уради ?.. А камен ?. . Кад бих ја ударио пужа