Prosvetni glasnik

ХРОНИКА

347

дне стране исписати сви изрази, који се неправилно изговарају, а с друге стране како треба да се изговарају. Илд могу бити и овакви прегледи: на једној страни испишу се све непознате речи, које се често у читанкама и у говору уопште чују, а с друге стране њихово објашњење. Оваква наставна средства треба истаћи на школском зиду, те да учениди увек имају прилике, да виде, шта је неправилно и како их треба говорити или написати. 3. Рачун и Геометрија. а. Код рачунске наставе напоменуо је, како има поприличан број наставних средстава. Код нас су најпознатија наставна средства: руска рачунаљка и то за рачунање с целим бројевима и за рачунање с разломцима; дрвене илоче, која се састоје из десет дрвених плоча изгледа квадрата. Дужина и ширина таквих квадрата подељена је на десет једнаких делова, те на тај начин, кад се извуку па.ралелне линије, има сто делова, од којнх сваки за себе чнни јединицу, а сви скупа једну стотину. Сем ових десет целих дрвених плоча илн стотина, има неколико и подељених у саме десетице и саме јединице; даље, дрвца, каменчиИи, кукуруз, иисаљке, гуме, иера и т. д. Од свих ових наставних средстава највпше су код нас одомаћена: руска рачунаљка. и дрвца. Рачунање пак с дрвеним плочама врло се ретко виђа и ако је ово наставно средство нарочито у трећем разреду од неоцењене користи, јер се њиме могу све рачунске радње очигледно представити, а и сами ученици врло лако и брзо могу помоћу овога наставнога средства да решавају рачунске задатке из сва четири вида рачунања. Као очигледна наставна средства за рачунску наставу могу да послуже и разне за то удешене слике, којима се представља н. пр. број 1 или 2 или 3 и т. д. Оваквих слика г. Путниковвћ показа више и нама су се веома допале. Даље, нису на одмет ни картони, на којима је представљена таблица множења. Сва ова наставна средства висе о школском зиду, те на тај начин, поред добре наставе помажу се наставници и овим очигледним наставним средствима, да што лакше својим учепицима боље преставе рачунске радње. Код других образованих народа наставних средстава ове врсте има толико, да би нама то изгледало чисто невероватно. б. Геометрија. И за овај предмет има прнлнчан број иаставних средстава. А. пошто је уведен ручни рад, у наше народне школе, то би ученнци и сами могли. по упуству учитељевом, од картона правити поједина геометријска тела, као: коцку, призму, купу, облицу ит.д. Илн од картона да праве: троугле, четвороугле, правоугаонике и т. д. Радећи на овај начин наставницп би обогатили своју збирку ове врсте, а ученицима би својим олакшали, да што лакше схвате геометријске појмове. 4. Познавање ирироде. Неки мисле, да за предавање овога предмета и не треба нпкаквих наставннх средстава, већ да треба учити