Prosvetni glasnik

21

ТТТто се лидигација тиче, ја им нисам иротнван јер дидитације треба да б] г де, само не тако да се лицитацпјом даје све него би требало Јп,а ^се лицитацијом кун};је само грађа, ако ни због чега другог а оно бар због тога, што у томе има више јемства да неће бити злоуцотреба и онда нема никоме ништа да се приговара. Сад долази на ред питање о плану. Овај досадашњи начин не ваља ништа зато, што се много чека на план и, што је најглавније, за сваку поједину школу гради се нов план. Међутим, као што је друштво за чуваље народнога здравља раслисало стечај за израду плана за једну сеоску кућу, исто тако би и ми могли да добијемо албум планова за школске зграде, те да свака школска књижница има албум израђених планова и, кад^нека општина приступи зидању школе, да она томе послу може приступити одмах по једноме од одобрених планова, који се налазе у албуму, а да јој за то не треба н неко друго одобрење. Жсто тако могли би бпти израђени и предрачунн за сваки план, који се налази у албуму, и сви ти нредрачуни да се одштампају у једну књигу. На тај начнн, ја мислим, да би се ово нитање један пут скинуло с дневнога реда. Еолико је нак овај досадашњп начин незгодан видећете и из овога примера, који ћу сад навести. У селу Војсци је општина хтела да подигне пгколску зграду и инжињер је израдио план за ту школу, који је ио моме мипгл.ен.у био добар јер је одговарао правилима о нодизању школских зграда а нарочито је у њему била обраћена пажња на то, да на згради не буде лимарских радова итд. Тај је план иослат мпнистарству грађевина на одобрење, али га оио није одобрило, наводећи да бп „боље било да се та школска зграда направи овако", и прилаже своју скпцу. Истина, по спољашњости та би зграда према скици мпн. грађевнна бнла врло лепа, али би распоред одаја био незгодан, јер би биле две велике з г чионице, две мале учионице и т. д., и онда би дакле ради спољне лепоте бпла уиропашћеиа стварна потреба раснореда и величине одељења, а свега тога не би било кад би постојао албум планова за школске зграде, и општпне не би чекале да им прикупљена грађа труне док не дође одобрени план, него би одмах могле почети подизање школе но једпоме од одобрених планова у албуму. На тај начин би се. избегле све излишне нроцедуре око подизања школе, те ни школски надзорник, ни окружни инжињер, ни министарство просвете не би морали да воде излншну преписку. Најзад, могла бп се образовати комисија од инжињера која би израдила такве планове, наравно у споразуму са школским властима. Ако се то не усвоји, онда сам слободан да учнним и овакав један предлог: нека се у таквом случају, док се не израде стални нланови у албуму, при мпнистарству просвете и црквених послова ангажује један инжињер који ће реФоровати г. Министру просвете о плану којп је израђен у окружном грађевинском одељењу и кад он, као ннжињер, стави своје иримедбе, ондаћету