Školski glasnik

школски глдсник ЛИСТ ЗП ШКОЛУ И УЧИТЕЉЕ-

Бр. 12. У Новодо Саду, 30. јуна 1908. Год. I.

САДРЖАЈ: Чигаоцима „Школ. Глаеника," — Моћ учитељева рада. — Примери за проучавање ђака, од др. П. Радоеављевића. — Кућа као помагачица у ваепитању деце. — Школа и наетава: Излозкба цртања у школи. Учитељство: Српеки учитељеки Конвикт у Н. Саду. — Конгрео елов. учитељства у Прагу. — Међународни биро учитељских удрунсења. — Учитељско певачко друштво. — Практичне обраде: Година и годишња доба. — Извештај о школама у епарх. темшпварској. - Извештаји о школама : Учитељекој, вишој дев. школи у Н. Саду. Сомбору и Панчеву. — Белешке. — Одговори уредништва. — Нове књиге. — Стечај. — Књижевни Оглас.

Поштованим читаоцима „Школ. Гласника".

Овим бројем навршује и Школ. Гласник" по године свога излажења. Идући број изићи ће 1. септ. о. г. Ми смо наетојали да „Школ. Гласник" што боље одговори својој задаћи и све више ћемо ићи за тим, да га усавршујемо. Но знатан број читаоца није одговорио никако својој претплатничкој дужности. Ми смо позивали оне, који неће лист да држе, да га врате, али многи нити враћају лист, нити шиљу претплату. Ми нисмо ради ни да им досађујемо, подсећајући их сваки час на претплату, нити смо ради да присилним средствима стичемо једном

педагошком листу читаоце, јер држимо да учитељска свеет схваћа, потребу оваког листа. С тога молимо свакога које до сад лист држао, а није послао претплату, да то учини што пре, и ако неће лист даље држати, да то одмах јави да му лист даље не шиљемо. За по године имао је сваки времена да види, вреди ли да помаже опстанак овог листа или не. А ако вреди онда је време, да дужници пошљу претплату, јер само тако ће се моћи лист одржати, и само тако ће моћи бити оно што треба да буде. Уредништво „Шнолског Гласника."

Моћ учитељева рада.

На скупштина немачких учитеља у Дортмунду, која је одржана о Духови о. г., рекао је нредседник скупштине Еоћ1: „На националну свест нашег народа, нема ни један сталеж већег уплива, него наш. Замислите 100.000 учитељл иред сваким 50 деце, тада ћете схватити значај нашег сталежа, што га он има за уједињену не-

мачку домовиау и за све оно добро и лепо што треба, да унесе у омладину." Ово је прост пример, али по резултату свога, рада Фактори његовз могу извести значајан преокрет у своме народу. Но у сваком раду искључен је успех, ако се у раду не иде напред отворена чела и са истином,